高考专题复习四(正确使用词语——成语)
成语运用题在高考中属必考题。考查成语一般采用选择辨析题型，要求直接辨析成语在句中运用恰当与否，没有提供可作比较的两者。这就对考生了解成语词义，掌握辨析方法，理解和把握语境的要求更高。解题难度加大了，更有利于检测考生灵活运用成语的能力。
一、知识准备
1 了解成语的有关知识
（1）成语的语法结构关系
①并列式：披坚执锐 防微杜渐 ②承接式：先斩后奏 见异思迁
③目的式：削足适履 越祖代扈 ④因果式：水滴石穿 水落石出
⑤主谓式：把人忧天 夜郎自大 ⑥动宾式：不见经传 拒人千里
⑦动补式：退避三舍 无动于衷 ⑧连动式：画蛇添足 刻舟求剑
⑨兼语式：请君人瓮 引狼人室 ⑩偏正式：衣冠禽兽 扶摇直上
（2）成语的感情色彩
①褒义：风起云涌 殚精竭虑
②贬义：处心积虑 满城风雨
③中性：今非昔比 风雨交加
（3）成语的出处
①古代寓言故事： 望洋兴叹 与虎谋皮
②历史故事：煮豆燃萁 闻鸡起舞 洛阳纸贵
③古代典籍作品：祸起萧墙 举一反三 昭然若揭
二、复习指导：了解成语误用现象的主要类型
成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来用。因此，正确使用成语和使用实词原则上没有什么区别。通常要注意这些方面：
⑴色彩不明：成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。如：
1、自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
“蠢蠢欲动”本指虫子及其它生物缓缓移动。后用于比喻坏人准备进攻或行动。多含贬义。用在来我国投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。
2、这位久经考验的干部无所不为（贬义，即什么坏事都干）。
⑵轻重失度：有些成语词义较重，也有些成语词义较轻，这就要求根据特定的语境选用词义轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。如：
1、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
“左右逢源”主要指人因为造诣深，积累多，取用材料时思路开阔，取之不尽。或指做事时得心应手，非常顺利。用在孩子身上，又是谈常识性问题，这就失度了。
2、少数党员干部把自己混同于一般群众，甚至同流合污（语义过重）。
⑶断词取义：成语的意义具有整体性，如果在使用时，只断取成语中个别词素的意义，而抛开成语其它词素的意义，就会导致成语意义与句子语义相悖。如：
据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的45%。
“首当其冲”的意思是首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。在句中只断取了成语中“首”的意思，而抛开了“受到攻击”或“遭受灾难”之意，与语境相悖。
⑷对象误用：有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。如：
古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
“汗牛充栋”指搬运书籍时，（因为书多）把牛累得出汗；存放书籍时，（因为书多）装满了屋子。这里明显是因为不知道使用对象，而把用于书的成语扩大到人身上。
⑸谦敬错位：有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。 如果辨别不准，就会导致谦敬错位。如：
您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。这里犯了谦词敬用的错误。
⑹功能混乱：每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。如：
每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
“指手画脚”是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。
⑺不合语境：有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。如：
当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
“安步当车”意思是慢慢地步行，就当作是坐车。使用时必须具备两个条件：一是行走速度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，表现出的是一种闲适平和的心情。而句中描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的。
⑻望文生义：成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。如：
博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
“美轮美奂”出自《礼记 檀弓下》，形容房屋华美高大而众多。在句中使用时，由于望文生义，误解成了美好之意。
⑼形近混淆：有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。如：
这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
“不负众望”意思是没有辜负众人对他的期望，而句中却把它与读音相近、只有一字之差的成语“不孚众望”混淆了。
⑽特定用法：有些成语随着语言的演变，形成了固定的常用义，但本义也没有完全废除，只是使用较少。使用时就不能只从常用义入手，以免误用。如：
本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
“不三不四”本义是不象样子，后来多比喻行为不正派。在该句中用的是本义，是正确的。
还有些成语使用时离不开特定的句式，如果不了解，也会出错。如：
成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。这个成语必须用于否定句式，在该句中使用就不恰当了。
三、考题例析：
1、（1996年全国高考题）依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（）
（1）故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异 宝、古玩文物，令人 。
（2）玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是 。
（3）汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 。
（4）货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是 。
A、应接不暇 琳琅满目 B、目不暇接 琳琅满目
目不暇接 美不胜收 应接不暇 美不胜收
C、应接不暇 美不胜收 D 目不暇接 美不胜收
目不暇接 琳琅满目 应接不暇 琳琅满目
［答案］D
【解析］“应接不暇”和“目不暇接”两个成语，前者是指一路上风景优美，看不过来（后来也用以形容或事情过多，应付不过来），强调一种动态。后者是指东西太多，眼睛看不过来，往往指观赏者的主动行为。这样从①、③两句的句意看来，应是①句填“目不暇接”，③句填“应接不暇”。“美不胜收”和“琳琅满目”这两个成语都有形容好的东西很多的意思，
“美不胜收”重在强调“美”，因此②句填入“美不胜收”恰当。“琳琅满目”强调“多”，④句填入“琳琅满目”与句意最贴切，这样正确选项应是D。
【评述］本题考查重点是成语选用。辨析近义成语，一定要结合语境词义去考虑。
2、（1997年全国高考题）下列句子中加下划线的成语使用恰当的一句是（ ）
A那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
B这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
C齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
D这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
［答案］B
【解析］A句中“莘莘学子”的“莘莘’是众多的意思，此句用“一位”修饰，有矛盾。C句“趋之若鹜”是像鸭子一样成群跑过去。比喻许多人争着赶去，贬义，用于艺术爱好者争着去观摩齐白石画展也不妥。D句“万人空巷”是指“人都聚集在一起，致使街巷都空了”，显然与人们守在家里相悖。B项“不孚众望”是不使人信服”的意思，符合句意，正确。
【评述］此题是考查对成语的准确掌握情况，由于题源来自社会生活，选取了一些不常见的词语，有～定的难度。对这道题目的解答，最容易在A、D句出错，原因是对词语的意思不是非常明确。
3、 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是： (1998 年 )
A. 成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲球队 望其项背 。
B. 为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓 处心积虑 。
C. 今年初上海鲜牛奶市场燃起竟相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以 火中取栗 。
D. 北京大学 “ 五四剧社 ” 为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家都 拭目以待 。
答案： D
分析：A 项中，成语 “ 望其项背 ” 的意思是能够望得上别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。而 A 句的意思显然是说 “ 赶不上 ”“ 比不上 ” 。 B 项中，成语 “ 处心积虑 ” 的意思是千方百计地盘算，多用于贬义。而 B 句显然对 “ 新上任的厂领导 ” 有所褒奖。 C 项中，成语 “ 火中取栗 ” 典出法国拉封登 (Jean de La Fontaine) 的寓言，意思是一只猴子和一只猫看见炉火中烤着栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几个栗子，自己爪子上的毛被烧掉，栗子却被猴子吃了。比喻冒险给别人出力，自己上当而一无所得。而 C 句的意思是消费者利用厂家商家竞相降价的机会得到实惠。 D 项成语 “ 拭目以待 ” 的意思是擦亮眼睛等待，形容殷切期望或等待某件事情的实现，与 D 句的意思相符。
4、 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是： (1999 年 )
A. 五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者 殚精竭虑 、忘我工作是密不可分的。
B. 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂 。
C. 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了 炙手可热 的商品。
D. 美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此 一劳永逸 。
答案： A
分析：“ 殚精竭虑 ” 也可说成 “ 殚思极虑 ” 、 “ 殚思极虑 ”“ 殚心竭虑 ” 、 “ 殚精竭力 ” 等，意思是用尽精力，费尽心思。 它用在 A 项中来形容我国科技工作者为我国科技工作所作出的巨大贡献，是十分恰当的。 “ 美轮美奂 ” 这一成语出自《礼记 ? 檀弓下》。 “ 轮 ” 本指轮 ，有高大的意思；奂，有众多的意思。这一成语是用来形容高大华美的，而且一般多用于赞美新屋。现在 B 项却用它来形容石刻作品上一些花鸟虫兽、人物形象的神态。 “ 炙手可热 ” 这一成语是从杜甫 “ 炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔 ”( 《丽人行》 ) 中来的，意思是手一接近便感到热，用来比喻权势气焰之盛，而现在 C 项中却将这一成语理解为热门。 “ 一劳永逸 ” 这一成语是从 “ 一劳久逸 ” 演化来的，意思是辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了。 D 项中用这个成语来说 “ 局势 ” ，因为 “ 局势 ” 是说政治、军事等方面在一个时期内的发展情况，它决不可能 “ 一劳永逸 ” 的。
5、下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是： （ 2000 年）
A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
答案： B
分析： “淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底。其中“淋漓”指酣畅、尽情；“尽致”指达到极点，无以复加。“淋漓尽致”用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。A句是说古人中有很多刻苦学习的楷模，对青年学生进行刻苦学习、勇攀科学高峰具有积极的教育意义。但“汗牛充栋”中的 “汗牛”指用牛拉车，牛累得出汗；“充栋”指堆满了屋子。“汗牛充栋”形容书籍极多，而不能用来形容古人刻苦学习的楷模。C是刊物广告用语。“洗心革面”也可以说成“革面洗心”，“洗心”指清除邪恶的心思，“革面”指改变旧的面目。“洗心革面”比喻彻底悔改，指人的改过自新。C句指刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”，既不是指人，也没有“悔改”之意。D “左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属褒义词；二是比喻 处事圆滑，属贬义。现在以贬义用法较常见。D句重在这个孩子对电脑、互联网的“说”，显然两种意思都不恰当。
6．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是： (2001 年 )
A ．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好 安步当车 ，跋涉一个多小时赶到了大坝。
B ．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然 颐指气使 ，盛气凌人。
C ．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙 ，产品供不应求。?
D ．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
答案： B
分析：“ 颐指气使 ” 的意思是，不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气。这一句中的 “ 她 ” 从小就养成了自认为高人一等的优越感，下文又有 “ 盛气凌人 ” ，所以用 “ 颐指气使 ” 完全符合文意。 A 句描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急，大坝有决口的危险，抢险队必须迅速赶到，偏偏遇上暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行进，这里用 “ 安步当车”显然违背了文句的愿意。 “ 安步当车 ” 意指慢慢地步行，就当作是坐车。 C 项是说摊前人很多，产品供不应求，说明人们均争着购买鲜花，而 “ 车水马龙 ” 是说车多得像流水，马多得像游龙，常用表示人车往来不绝或形容繁华的情景。这同购买物品没有任何联系。 D 项中的 “ 蓬荜生辉 ” 是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光荣。其中， “ 蓬荜 ” 是谦称自己的居室； “ 生辉 ” 含有对别人或别人东西的赞誉。所以 “ 蓬荜生辉 ” 一词只能出自己的口，不能出自他人之口。否则，就有贬低别人、抬高自己的意思。另外， “ 一定会使居室蓬荜生辉 ” 一语中， “ 居室 ” 和 “ 蓬荜 ” 意义重复累赘。
7. 下列各句中划线的成语的使用，恰当的一句是 (2002 年 )
A ．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。
B ．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋地冒出来了。
C ．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
D ．加入世贸组织（ WTO ）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。
答案： A
分析： B 项中，“雨后春笋”意思是春雨以后，竹笋长得又多又快。常用来比喻新事物大量涌现。是一个褒义成语，与语境不相符。“有口皆碑”意思是所有人都讲述他的功德。形容到处为人所称颂。“有口皆碑”应该描述已然的事，而这句话中说的是未然的事。“偃旗息鼓”指秘密行军，不暴露目标。也指停止战斗。也比喻停止批评、攻击等。这句话是说没有大的动作。
8、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）(2003)
A．滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。
B．今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
C．一项社会调查显示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性难免会感到自惭形秽，甚至无端地对自己进行心理折磨。
D．老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时，总是如数家珍。
【答案】D
【分析】第4题重点考查考生正确使用成语的能力。能力层级为D级。
这种试题的形式每年都有，跟2002年相比只是把选择“恰当的一句”改为选择“不恰当的一句”。
本题的正确选项为D项，也就是说这一句中的成语使用不恰当。当然判断出这一点有一定困难，除了其他几句中使用正确的成语毕竟还是有一定的干扰作用外，本句中成语“如数家珍”的不恰当之处还不完全在成语本身。因为根据词典释义或者通常的理解，“如数家珍”的意思就是“形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉”。本句中说“他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝”，当然“他”对这些东西一定“十分熟悉”。但是使用“如数家珍”这个成语有一种情况必须除外，即“熟悉”的对象不能就是“家珍”，这也就是词典中都说到的“如数家珍”的意思实际上说的是“‘像’数（说）家中的珍宝一样”。本句中说的“老旧钟表”其实就是“（他）家中的珍宝”，而且句中特别用“老王家的橱柜里”、“多年收藏”和“宝贝”来强调这一点，当然这里用“如数家珍”就不合适了。需要说明的是，回答这种题目需要考生对词语（包括成语）的意思必须有比较细致的把握，不能“不求甚解”。
其他几句中的成语，即A句中的“捉襟见肘”，B句中的“未雨绸缪”和C句中的“自惭形秽”，使用上都是恰当的。考生只要能够理解成语的意思，应该不会判断错。
9、（2002年高考北京卷）下列句子中，带下画线的成语使用恰当的一句是
Ａ．经过一代代工匠们的努力，这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传，并在新的时代不断得到发展。
Ｂ．今年春天，中国北方出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们未雨绸缪，植被大面积遭到破坏。
Ｃ．苏轼的《水调歌头》（明月几时有）信手拈来前人的成果入词，达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。
Ｄ．这位公司的首席代表以买椟还珠的气魄，大胆地与外商签订了联合开发海外市场的新协议。
答案：Ａ
分析：“薪尽火传”的意思是前一根柴刚烧完，后一根柴已经烧着，火永远不熄。比喻师生传授，学问一代代地流传。适合Ａ句语意。Ｂ项中的“未雨绸缪”的意思与句中语意恰好相反，不适用。Ｃ项中的“信手拈来”是形容词，多形容词写文章时词汇或材料丰富，不必多寻思，就能写出来。在句中不可以跟宾语。Ｄ项中“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当。含贬义，不适用。
四、答题技巧
第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；
第二、体会成语的感情色彩；
第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；
第四、尽可能找出句中相关联的信息。
第五、四个选项权衡比较，选出认为合要求的。
具体地说，就是：
1、 事理简单．更要深思。
例如：
(1)美国国务卿奥尔布赖特的中东之行．并未从根本上解决美伊之间的矛盾。海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。（99·全国）
简析：“局势”是说政治、军事等方面的一个时期内的发展情况．它决不可能“一劳永逸”．
（2）运动会上，他借的一身衣服很不合身．真是捉襟见肘。
简析：“肘”可“见”了，正说明衣服破烂了．而这与前面“很不合身”相矛盾．因而该成语不当。
（3）人们走回头路的劲头没有来的时候足，有些人走累了，就成群结队地坐在柏油马路边的树阴底下聊天。
简析：人们走累了．坐在树阴底下聊天．可能“结队”吗？显然违背事理。
（4）心目中先有了跃然纸上的人物，才能写出生动的故事来。
简析：“心目中”的人物怎么跃然于“纸上”了？可改为”呼之欲出”。
2．本义出现，要敢于相信。
不少成语都被引申了，但它的本义偶尔还会出现．当一个成语重新回到本义时．我们决于能认为它用错了。
例如：
（1）每当夜幕降临．饭店里灯红酒绿，热闹非常（92·全国）
简析：“灯红酒绿”用在“饭店”之后，本义便“复活”了．不再有贬义。故成语使用正确。
（2）他在攀登峭壁时跌了下来，肝脑涂地，惨不忍睹。
简析：“肝脑涂地’”的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。该成语的前后文正好为它提供了“原生状态”．故使用正确。
（3）还有十分钟就要上车了．你只粗枝大叶地告诉我就行了。
简析：“粗枝大叶”比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。这里正是使用了它的本义．故正确。
（4）我很胖．可是这位老护士很快就选准了一条血管．一针见血，我很佩服。
简析：“一针见血”通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。
（5）他被扔进了地牢．从此光天化日同他再也没有缘分了。
简析：“光天化日”现比喻众目昭彰、是非分明的场合．而现在所提供的语境显然符合它生存的“原生状态”．于是它的本义“复活”了。
3．见一字，更要见其余。
例如：
（1）第二次世界大战时．德国展开了潜艇战．于是使用水声设备来寻找潜艇．成了同盟国要解决的首当其冲的问题。（95·全国）
简析：不少人对“首当其冲”并不陌生．但是一旦它处于复杂的语境里．他们就只着见“首”字而不见其“冲”了，
（2）家用电器降价刺激了市民消费欲的增长．原来趋于滞销的彩电。现在一下子成了炙手可热的商品（95·全国）
简析：“商品”前常用“热门”来修饰．于是有些考生只见“热”字而不见其余。
（3）天下决无一挥而就之事．亦无一学即能之业．无不从一点一滴的积累而成。
简析：“就”即成功．它与“事’”能搭配．于是有的学生眼中只有一个“就”字了．而忽视了“挥”这一个重要的字眼。这里应改为“一蹴而就”。
（4）为了给心爱的儿子送大衣．母亲在风雪中已经茕茕孑立地等了一个小时。
简析：用“立”来修饰“等”是可以的．于是有的学生“立”令智昏．无视“茕茕”两字了。
（5）几近年来．伊拉克因受制裁．经济发展缓慢．人民生活困难。最近又遭到美英飞机的袭击，真是祸起萧墙。
简析：受制裁、遭袭击是伊拉克的祸难．但我们不能仅仅看到“祸”字．还应仔细地思考一下“萧墙”二字。
4、“两栖”色彩．要能兼知。
例如；
（1）关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的 想象力、（91·全国）
简析：“想入非非”常指胡思乱想．为贬义；但它还有另一个含义．即思想进人虚幻的境界．为中性．该成语使用正确。
（2）父亲从来没有像今晚这样口若悬河，仿佛他有满肚子的衷曲要告诉我一样。
简析：“口若悬河”是中性词，形容能看善辩．说话不断、它虽然经常有嘲讽之意．但这里用来写父亲诉“衷曲”．显然恰当。
（3）于右任先生的草书写得非常好，真是达到了登峰造极的境地。
简析：“登峰造极”是中性词．比喻达到极点。它多用于坏人，但用于比喻成就达到最高境地也很恰当。
（4）驻科索沃地区的几位青年记者发回的新闻背景材料信息丰富。平铺直叙，得到新闻部主任的赞扬。
简折：“平铺直叙’”常指写文章平淡无味，重点不突出．但它还有一个中性义．即说话写文章不加修饰，按顺序直接地叙述。这里正好使用了中性义．所以正确。
（5）蹇叔的老谋深算．弦高的勇敢机智，先轸的忠直刚烈．都只寥寥几笔．便刻画得栩栩如生。
简析：“老谋深算”形容计划周密．办事干练．富有经验，是中性词。它常用来形容反面人物．但用于正面人物．也算恰当。
5．字面重复．要能看出。
例如：
（1）他画的画．在我们这里很出名．可一拿到大地方．就显得相形见绌了。
简析：因本身“见”字作“显现”讲，故不宜作“显得”的宾语。
（2）他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。
简析：因成语本身含有“一”字，故它的前面不能加上数量词。可去“一场”。
（3）她一语道破了他的隐私，使他好像如芒在背。
简析：“好像”与“如”重复。
（4）他在监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。
简析：“浑身”与“遍体”重复。
6、变更用法要能明白。
例如：
（1）搞好群众关系对工作具有特别重要的意义，可是有人等闲视之。
简析：“等闲视之”前面往往要加上“不可”“岂能”等否定词，故此不合使用习惯。
（2）土郎中的名堂可多啦，山上有的是万应灵丹，比这里的盐水强多了。
简析：“万应灵丹”一般用于否定句或出于否定口吻，不能像这样用于肯定句。可改为“灵丹妙药”。
五、强化练习
1． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．拍摄了《红河谷》、《黄河绝恋》、《紫日》等影片的导演冯小宁是形形色色的“电影人”里卓尔不群的一个领军人物。
B．英格兰队开场表现不错，先进一球，但终场前德国队的反戈一击，最后顽强踢平。
C．惨绝人寰的***练习者关淑云亲手将自己不满9岁的女儿活活掐死，其行径令人发指。
D．我们这个社会要大力弘扬一种健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的不刊之论要进行旗帜鲜明的批判。
答案：A（反戈一击：比喻从自己原来所属的营垒中起义出来，或对自己原来支持过的人或事展开揭露斗争。惨绝人寰：悲惨的情状，为人间从来所未有。不刊之论：不能改动的言论。）
2． 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
A．他本打算出售艾尔塔博物馆的艺术珍品，然而随后发生的事件使其计划成为纸上谈兵。
B．参赛歌手的素质良莠不齐，在过“文化”关时，着实让电视机前的观众大跌眼镜。
C．自2001年10月恐怖分子通过邮件进行生物恐怖袭击以来，“炭疽”成了家喻户晓的话题。
D．有人以为可以把音形义一体的汉字改造成拼音文字，如此言论真是本末倒置，荒唐可笑。
答案：C（A项中将“一纸空文”误用为“纸上谈兵”；B项中“素质”和“良莠不齐”不能搭配；D项中作为“表意文字”的“汉字”和“拼音文字”无所谓孰本孰末）
3． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．9·11事件发生后，美国经济雪上加霜，全球经济增长一再走低，如何未雨绸缪，应有自己的前瞻和筹划。
B．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。
C．在严打斗争中，公安干警发扬不怕牺牲的大无畏精神，在一次追捕贩毒分子的行动中，他们暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈地枪战，仅半个小时就将其一网打尽。
D．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。
答案：A（B擢发难数：比喻罪行极多，无法计算，贬义。C暴虎冯河：比喻冒险蛮干，有勇无谋。扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清底细。）
4． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．她身着一袭绿色长裙，溶入音乐起舞，用形体语言，行云流水般勾勒出江南春光无限好的意境。
B．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。
C．新组建的这支足球队训练抓得很紧，但上场对垒到底怎样，还不得而知，我们将刮目相看。
D．声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。
答案：A（B项“倾巢出动”，含贬义。C项“刮目相看”：用新的眼光来看待。D项“安之若素”：遇到不顺利或反常情况像平常一样对待，毫不在意）
5． 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．早在上个世纪的30年代，萧乾就因长篇小说《梦之谷》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
B．这家博物馆最近展出了馆藏的古董和名画，数量之大，精品之多，大概只有巴黎的罗浮宫可与之分庭抗礼。
C．新年伊始，彩电市场又掀起降价大战，这种惨烈的降价战，使中国彩电品牌仅剩下硕果仅存的二三十个。
D．自从开通了网上追逃以来，那些潜逃犯就无处遁形，在劫难逃，纷纷落入法网，等待他们的将是正义的审判。
答案：A （B。“分庭抗礼”用以形容二者的地位平等；C。“硕果仅存”语意与“仅剩下”重复，另“硕果”含有珍贵的意思；D“在劫难逃”借指坏事情一定要发生，避免不了。注意：“名噪一时”是个中性词，在此并无贬义。）
6． 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
A．王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、口若悬河的释义如此之多，到底会把中小学生的语文学习引向何方？
B．人类对大自然的每一次破坏，都遭到了相应的报复，环境污染的威胁正日益严重，这绝不可视同儿戏。
C．在这块巴掌大的端砚上，雕刻着水泊梁山的108将，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。
D．这一伙侵吞巨额财产、败坏党纪国法的“硕鼠”被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻。
答案：C（A项中“口若悬河”多形容能言善辩，说话滔滔不绝，用来形容词典的“释义”，很不妥当。B项中“视同儿戏”多比喻做事不严肃，不认真，看成小孩儿游戏一样，和上下文语境不符。D项中“侧目而视”意谓斜着眼睛看人，不敢正视，多形容敬畏的情态，同样和上下文语境不符。C项中“鬼斧神工”多形容建筑、雕塑等技艺的精巧，和上下文吻合）
7．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是
A．这张三本来就是个耳软心活之人，这不，别人几句连蒙带哄的话，就使他马上改变了自己原来的看法，信以为真了。
B．在《群英会蒋干中计》中，作者罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。
C．他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。
D．即使得了冠军，也不能对同伴侧目而视。自以为老子天下第一。
答案：A （耳软心活：轻易相信别人的话，自己没有主义；胸无城府：褒义词；如履薄冰：形容小心谨慎；侧目而视：形容又畏惧又愤恨，不敢从正面看。）
8．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．汉室西迁长安，一把火，河洛一片焦土，寸草不生，赤地千里，到了万劫不复的境地。
B．随着美国世贸大楼的轰然倒塌，在阿富汗的字典里从此没有了“安居乐业”，取而代之的是“流离失所”和“难民潮”。
C．实现“人机对话”已是唾手可得——能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。
D．《苹果日报》在香港引起的报业大战，直杀的风声鹤唳人仰马翻天昏地暗。
答案：B（A“万劫不复”表示永远不能恢复；C“唾手可得”比喻非常容易得到；D“风声鹤唳”形容惊慌疑惧）
9．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是
A．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。B．在颜之推看来，弈棋有风雅之趣，可助消愁释愤，并非玩物丧志，认为“时可为之”
C．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。
D．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。
答案：B（A“片言只语”指零零碎碎的话语。句中说的是简洁的语言，可换成“三言两语”。“一尘不染”指非常干净，与句中“装戴”不能搭配，可换成“一丝不苟”。D句中的“他”没有离开本土家乡用“衣锦还乡”不恰当，可换成“光宗耀祖”。）
10．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是
A．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。
B． 有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。
C． 文理科不仅应该知识互相补充，还应该互相渗透，实际上，自然与社会决不可能是泾渭分明的。
D．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。
答案：C（A 不足挂齿：形容事情很小，不值得一提。可换为“微乎其微”。B 水落石出：比喻事情的真相完全暴露，句中指是干坏事，应换成“东窗事发”。 D 弹冠相庆：一般用来形容坏人当道，恶人得志。应换为“普天同庆”。）
11．下列加点成语，使用恰当的一项是
A．似乎有一种不可理喻的力量，将我一分为二，又将我合而为一。
B．正当他事业发展驶入快车道的时候，突发脑溢血，九死一生。
C．走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。
D．穿上时装的妹妹，容光焕发，趾高气扬，愈发让人喜爱。
答案：B（不可理喻：没法用道理使他明白，形容蛮横、固执、愚昧。九死一生：死的可能性远大于活的可能性，但终于脱险。比喻多历艰险而大难不死。风声鹤唳：形容非常慌张，到了自惊自扰的程度。趾高气扬：脚抬得高高，得意扬扬，形容骄傲自大、自命不凡的样子。）
12．下面句子中的成语使用正确的一项是
A．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。
B．美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。
C．关于十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关心。
D．仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。
答案：B
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。
B．这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。
C．人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则、适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。
D．似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。
答案：D（“一文不名”应改为“一文不值”。“名”是占有的意思，“一文不名”指一文钱都不占有，形容极贫困。“首鼠两端”是指犹豫观望，迟疑不决，而不是自相矛盾的意思。“炙手可热”比喻权贵气焰很盛，含贬义，句中可改为“非常抢手”、“供不应求”等。）
14．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句
A． 中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误，一经老师点拨，方知大谬不然。
B．她本是影坛颇被看好的新星，这件丑闻使人们对她刮目相看。
C．彼此之间很快就熟悉了，他们靠着大叔，凑近了，不拘一格地谈笑着。
D．贪官污吏受贿之初，往往心有余悸。
答案：A（B项中“刮目相看”形容用新的眼光看待，带有褒义，使用不当。C项中“不拘一格”应改为“无拘无束”。D项中“心有余悸”用来形容危险过后，回想起来仍然害怕，用于“受贿之初”，不恰当）
15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前。其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。
D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。
答案：A(B。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处用错了对象。C。狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开。指仇人相遇，难以相容。D。“漠不关心”不能带宾语“人民疾苦”)
16．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是
A．冬季的泳客一般游得像模像样，而那一家子是统一的狗刨式。他们在游自由泳、正规蛙泳甚至蝶泳的泳客中显得很可笑，同时却是鹤立鸡群。
B．据说所有接受过这种拍马服务的人，都被拍得心旷神怡，笑得合不拢嘴。
C．专家最近提出一个概念叫中间需求不足， 即我们在资金政策向国有企业倾斜时，占经济总量1/3的民间企业却嗷嗷待哺，这必然导致社会资源循环不畅。
D．一外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟坐山观虎斗。昨日，乘客周先生说，他准备将这名“的哥”告上法庭。
答案：D（“坐山观虎斗”强调的是想从中得利，应为“袖手旁观”）
17．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是
A．WTO从来不会指使成员方政府如何如何，或者对成员方的贸易政策指手画脚，恰恰相反，是成员方政府在共同推动着WTO的运转。
B．青藏高原的恶劣环境是没有去过那里的人们无法想象的，阿里大部分是高海拔区，还因高寒缺雨，几乎是寸草不生。
C．随着人民生活水平的提高，到酒楼过年渐成为时尚，中档餐馆、酒楼由于比较经济实惠，吸引着顾客纷至沓来。
D．一只发黑的藤编箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父就是舍不得扔掉。我想，这是老年人特有的抱残守缺心理，应当理解。
答案：D(“抱残守缺”指思想保守，不肯接受新生事物)
成语补充练习30题
1．下列各句括号中的成语使用恰当的一项是（ D ）
A．母亲病危及后来病故，你都没有顾得上回家，说明你把（耿耿于怀）的石油事业当作高于一切的事情了。
B．电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲，《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象，唯独林冲一角最为（奇货可居）。
C．本文五、六段之间原先衔接得非常顺畅，修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句，这样一来，反而给人（狗尾续貂）之感。
D．是深入了解一个单位的全面生活好呢，还是今天到这里，明天到那里，（浮光掠影）地了解一下生活好呢?
(耿耿于怀:对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心怀 奇货可居:珍贵的货物,可收集起来,等有高价钱时才卖出去。比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利 狗尾续貂:用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称 浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学)
2．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ D ）
①语文考试能得高分的学生大都思维敏捷，( )，并且综合能力较强。
②小王今天淋了雨，周身湿透了，( )，应当赶快吃点防感冒的药。
③只要你能( )为我想一想，就会同情我的处境，不会这样指责我了。
A．博闻强志 毫发不爽 身临其境 B．博闻强志 浑身颤抖 设身处地
C．博大精深 毫发不爽 身临其境 D．见多识广 浑身颤抖 设身处地
（博闻强志：亦作“博闻强识”，识，记忆。闻,学识。见闻广博,记忆力强 见多识广：指见闻较多,经验学识丰富广泛）
3．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ A）
①甲A联赛第一阶段，大连万达战绩( )，助教练被迫提出辞职。
②这个展览会规模宏大，其展品可以说是( )，美不胜收。
③每每看到腿部残疾的朋友( )，耄耋老人蹒跚而行，心绪总是难平。
④只要我们破除迷信，解放思想，就一定创造出( )的奇迹。
A．不如人意 包罗万象 举步维艰 前无古人
B．差强人意 星罗棋布 举步维艰 前无古人
C．不如人意 包罗万象 邯郸学步 名满天下
D．差强人意 星罗棋布 邯郸学步 前无古人
4．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（ A ）
A．“诤友”之间，无论见地如何，都应(披肝沥胆)，以诚相见。
B．珍宝专卖店的柜台里，各种各样的名贵宝石（俯拾皆是），吸引了许多顾客。
C．各种形式的周刊、杂志，分类细密的专业报刊，不断出现，真有（风起云涌）之势。
D．诗歌发展到《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是（洋洋大观）了。
（披肝沥胆：披，打开；沥，滴下。比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚 风起云涌：狂风刮起,云层涌来,形容雄浑磅礴之势 洋洋大观：形容事物复杂繁多,丰富多彩）
5．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ A）
①我们提倡( )的读书精神，更提倡学以致用。
②某些人以( )来解释巴尔干地区战争危机的本质，显然是不公允的。
③李向群在抗洪斗争中( )，献出了年轻的生命，他不愧为新时代的雷锋。
④坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现( )的倾向。
A．韦编三绝 祸起萧墙 舍己救人 以邻为壑
B．韦编三绝 积重难返 威武不屈 情随事迁
C．触类旁通 祸起萧墙 舍己救人 情随事迁
D．触类旁通 积重难返 威武不屈 以邻为壑
(韦编三绝:据《史记·孔子世家》记载,孔子晚年喜读《周易》,常常翻阅,爱不释手,以致连穿连《周易》竹简的皮条也断了数次。形容好学不倦,勤奋用功 积重难返：积存的问题或陋习很深,难以改变 以邻为壑:《孟子·告子下》:“禹之治水,水之道也,是故禹以四海为壑;今吾子以邻国为壑。”把邻国作为水坑,把本国洪水排放到那里。表示嫁祸于人)
6．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（ C）
A．事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为(不足为训)，以致酿成“8．19”大火。
B．他的演说不仅内容充实，而且(闪烁其辞)，全场观众无不为之动容。
C、假如每个人都能(见贤思齐)，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得愈加美好。
D．月明星稀，夜深人静。王小晓独自(孑然一身)的匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。
(不足为训:不能当作范例或法则 见贤思齐:见到有才德的人就想着与他齐平 孑然一身:孤零零一个)
7．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是( C )
①不少作家，为了完成自己的作品( )，倾注了毕生的精力。
②如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以( )的美好感觉。
③如果没有无数默默的枕木，( )的火车头也只能站着叹气。
④掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能( )地把铜丝粘成图案。
A．呕心沥血 面目全非 叱咤风云 自由自在
B．皓首穷经 面目一新 力大无穷 随意驱谴
C．呕心沥血 面目一新 力大无穷 自由自在
D．皓首穷经 面目全非 叱咤风云 随意驱谴
（叱咤风云：怒斥之声,令风云失色。形容轰动一时的人物。今多指将帅或左右世局者的威风气势）
8．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一项是(A )
A．《中学语文教学大纲》和教材对听、说、读、写这些建立在文学基础上的要求，应该说是（具体而微）的。
B．为我们的文学事业呕心沥血的人，为我国人民革命（鞠躬尽瘁）的人，他们的英名和业绩是永存的。
C．她的眼睛里面仍然蒙着一层泪，但是想起同学们近来对她（无微不至）的照料，从她内心的深处涌出了一丝微笑。
D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位（身体力行）的实践家。
（具体而微：各部分大体具备而规模较小。）
9．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ B）
①心理思想的研究( )，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。
②电视剧《孔子》虽博得了有关专家的一致好评，但终因( )，收视率不高。
③开赛以来，他果敢谨慎，勇猛顽强，终于( )，夺取了金牌。
④他还和东江游击队密切合作，( )，救出了几百位知名人士。
A．年深月久 曲高和寡 一蹴而就 舍生忘死
B．源远流长 曲高和寡 脱颖而出 舍生忘死
C．源远流长 寡不敌众 脱颖而出 舍生取义
D．年深月久 寡不敌众 一蹴而就 舍生取义
(曲高和寡:曲调高雅,能唱和的人很少。旧指知音难得。现比喻言论或艺术作品深奥难懂,能理解的人不多)
10．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（ A）
A．教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师（义不容辞）的责任。
B．经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了（穷年累月）的程度。
C．在这场足球友谊赛中，我校队员(前仆后继)，大显身手，终于取得了胜利。
D．这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人(叹为观止)。
（义不容辞：为了道义、大局,不能推辞 穷年累月：形容时间长久。也作“穷年累世” 叹为观止：赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至）
11．下列句子中括号里的成语使用有误的一项是（ D）
A．这次到沿海地区，虽然只是（走马观花）地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。
B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士特别提醒人们，要警惕纳粹势力（死灰复燃）。
C．事情已经过去了27年，27年是一段漫长的时间，其间（沧海桑田），世事多变，但我不相信他会忘掉我，忘掉中国。
D、秋雨湿透了衣衫，她双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，她仍然颤抖着，（噤若寒蝉）。
（沧海桑田：大海变成了种桑树的田地,种桑树的田地变成了大海。比喻世事多变,人生无常;或喻世事变化的巨大迅速――略称沧桑 噤若寒蝉：冬天的蝉,一声不响。现在常用来比喻有所顾忌,不敢吭声）
12．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ A ）
①凡属个人爱好，兴趣，只要不损害他人与公共利益，就( )。
②贾谊的《过秦论》铺排渲染，气势磅礴，声韵铿锵，百读不厌，是一篇( )的优秀历史散文。
③他在敌人的监狱中受尽折磨，被打得( )
A．无可非议 脍炙人口 皮开肉绽 B．无可厚非 流传千古 体无完肤
C．置之不理 情文并茂 遍体鳞伤 D．置之度外 振聋发聩 百孔千疮
（无可非议：毫无必要多加责备,乱发议论,表示做得太合乎情理 无可厚非：做的事情不能算错,不必过分地加以责备）
13．下列句子中括号里的成语使用恰当的一项是（ B）
A．艺术博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，(美轮美奂)。
B．他专攻《孟子》，苦心孤诣地研究了几十年，虽(皓首穷经)，至今仍不懈怠。
C．美国影片《拯救大兵瑞恩》在北京上映时，票房率大增，中途退场的观众可以说是(凤毛麟角)。
D．自信息化以来，“上网”已成为当代大学生(炙手可热)的话题。
（凤毛麟角：比喻人或物稀有珍贵 炙手可热：手一挨近就感到热,比喻气焰盛,权势大）
14．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ B ）
①孩子应该干也可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要( )。
②离开了实践，科学研究就成了( )。
③会战即将开始，各路大军( )以期首战告捷。
④工程进展顺利，这与后勤部门( )，精心安排运输工作分不开。
A．评头评足 无源之水 摩拳擦掌 有备无患
B．越俎代庖 无本之木 厉兵秣马 未雨绸缪
C．指手画脚 不系之舟 跃跃欲试 胸有成竹
D．求全责备 信马由缰 争先恐后 料事如神
15．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ B）
A．青青校园，团结、求实、勤奋、向上的优良校风已经（蔚然成风）。
B．只要我们坚持不懈，一切困难都可（迎刃而解）。
C．学校生活没有意思，就如寺院里的（暮鼓晨钟）一样，单调而重复。
D．他非常激动，高声争辩道：“你们所说的这些都是（风声鹤唳），无中生有，完全不符合事实。”
（蔚然成风：形容一种事物盛行于一时,一地,成为一种风气 暮鼓晨钟：佛寺中早晚报时的钟鼓。佛教规定、寺庙中晚上打鼓,早晨敲钟。比喻使人警悟的言语。“晨钟”也作“朝钟” 风声鹤唳：鹤唳:鹤叫。《晋书·谢玄传》记载,东晋时,秦主苻坚率众攻晋,列阵淝水,谢玄等率精兵击破秦军,秦军在败逃途中极度惊慌疑惧或自相惊扰。“闻风声鹤唳,皆以为王师已至”。形容非常慌张,到了自惊自扰的程度）
16．依次填入下列句子括号里的成语，恰当的一项是（ C ）
①这几幅画是他的早期作品，自是不能和他现在的创作( )。
②作者笔下钗黛这两个姑娘，常常是被人( )加以评比的。
③文学批评中，不应把形式的模仿和内容的抄袭( )。
④后来列国纷纷称王，周室更不算回事，至多能和宋鲁等小国君主( )罢了。
A．相提并论 等量齐观 同日而语 混为一谈
B．等量齐观 混为一谈 相提并论 同日而语
C．同日而语 相提并论 混为一谈 等量齐观
D．混为一谈 同日而语 等量齐观 相提并论
(相提并论:把截然不同或不是一个性质的人或事物摆在一起进行评论 混为一谈:将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物 等量齐观:指把不相同的事物用同一标准来衡量,一样对待)
17．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是( B)
A．这些封建糟粕（不名一文），应当统统扔进历史的垃圾堆。
B．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竞如此（不谋而合）。
C．他勇斗歹徒的事现在已（满城风雨），妇孺皆知了。
D．当普天（弹冠相庆）“斯韦思林杯”回到我们怀抱的时候，人们不得不佩服他用人的眼光和胆识。
（不名一文：没有一文钱,极其贫困 不谋而合：没有经过商量而见解一致 满城风雨：原形容秋天的情景,后形容事情传遍各个角落,到处议论纷纷 弹冠相庆：弹除冠尘,以示庆幸。比喻喜得出仕为官,可贺可庆）
18．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（B ）
A．运动会上，他借的一身运动服很不合身，真是（捉襟见肘）。
B．（犬牙交错）的战争形态，就是颇为特殊的一点。
C．小沈是我（青梅竹马）的朋友，当时我们常常像亲兄弟一样的一块儿玩。
D．参加冬季越野长跑的上千名运动员，（趋之若鹜）地通过了大桥的涵洞。
（捉襟见肘：衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,比喻生活困难或处境窘迫 犬牙交错：形容两国交界处像犬牙似的交错不齐。也形容局势的错综复杂。也说“犬牙相错” 趋之若鹜：趋，奔赴,归附。鹜，鸭。像鸭子一样成群跑过去。比喻成群的人争相追逐不正当的事物,含贬义）
19．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（A ）
A．一番耐心的开导如（醍醐灌顶），许纯心头的重重疑虑全都消释了。
B．王欣的这篇文章条理清楚，用词严谨，可谓（疏而不漏）；令大家叹服。
C．东西两路军（同室探戈），紧密配合，在长山湖一带重创敌军。
D．应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等，是（官样文章），一般不使用文学语言。
（醍醐灌顶：醍醐由牛乳精制而成,最益人体。故用以比喻灌给人智慧,使人头脑清醒。旧时也比喻听了精辟的言论深受启发 官样文章：指只讲形式并无内容的照例敷衍的虚文）
20．下列句子中括号里的成语使用不正确的一项是（ D ）
A．马克思列宁主义的普遍真理一经和中国革命的具体实践相结合，就便中国革命的面貌（为之一新），产生了新民主主义的整个历史阶段。
B．一种石头，成为一种文化，不敢说雨花石是（独一无二）的，但确也为世界所罕见。
C．他一讲到伟大领袖毛主席，就显示出他那丰富的感情、出色的谈吐和惊人的记忆力，真是（滔滔不绝）。
D．学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种（喧宾夺主）的作法不可取
（喧宾夺主：喧，大声吵嚷。客人谈论的声音超过了主人的声音。比喻客人取代了主人的地位,或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位）
21．依次填入下列句子空缺处的成语，最恰当的一项是（A ）
①这伙歹徒竟敢在这样的闹市区公开作案，简直让人觉得 。
②培养一种风格，学习某种打法是需要时间的，不能 。
③他俩在那样艰难的条件下，依然 ，献身于人民的教育事业。
④别人都很难过，有的低着头，有的抹着泪，唯独他，端坐在那里， 。
A．不可思议 操之过急 鞠躬尽瘁 神情自若
B．不可思议 一蹴而就 呕心沥血 神情自若
C．义愤填膺 操之过急 鞠躬尽瘁 无动于衷
D．义愤填膺 一蹴而就 呕心沥血 无动于衷
（鞠躬尽瘁：不辞劳苦地贡献出自己的一切。 呕心沥血：耗尽心血）
22．下列句子中括号里的成语使用不恰当的一句是（ D ）
A．今年，本报将(革故鼎新)，加强封面设计和稿件编辑的力量。
B．浙江是物产丰富、风景秀丽、(人才辈出)的地方。
C．作者(匠心独运)，用一张相片表达了一封信的丰富内容，收到了“此时无声胜有声”的艺术效果。
D．他爸是乐队指挥，妈妈是歌唱家，平时(耳闻目睹)，所以他也爱好音乐。
(革故鼎新:革除旧弊,创立新制)
23．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（ B）
A．公司名气越来越大，两年来，（络绎不绝）地接待来公司考察的国内外同行近万人。
B．送来的十几种方案，大多四平八稳，没有创意，只有一种还（差强人意）。
C．虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便（言为心声）了
D．《孔雀东南飞》和《木兰诗》都是我国古代杰出的民间叙事长诗，文学史上誉为“双璧”，此所谓（珠联璧合），交互辉映。
（言为心声：意指言语是表达心意的声音,即言语反映思想 珠联璧合：珍珠串在一起、美玉合在一块儿。比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起）
24．下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（ C）
A．不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识，不掌握平面的理论就不懂得立体的知识，学习几何就得（按部就班），由浅入深。
B．我们班的吕宁同学，书报读得多，讲起话来滔滔不绝。常常令听者有（如坐春风）之感
C．法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来。用富有诗意的笔触，给人们描述了一个绚丽多姿、（光怪陆离）的昆虫世界。
D中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美，这是（无庸置喙）的。
（按部就班：指事情按一定条理、照一定程序进行。学习几何是掌握点、线、面、体等科学规律的不断提高过程。跟处理一项一项普通的事情不同，应改为“循序渐进”。 如坐春风：喻受到教育感化，用于上对下，不能用在同学之间 光怪陆离：意谓现象奇异、色彩繁杂，是中性词。 无庸置喙：指不容插嘴）
25、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（ A）
A、要在打基础、管长远、固根本的工作上多动脑筋，花气力，坚决摒弃（急功近利），做表面文章的不实作法。
B、小王两年来资助大学贫因生本来秘而不宣，但不久还是（东窗事发），他的事迹被一位记者作了报道。
C、拖拉机司机急于赶路，不走公路，（另辟蹊径），沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。
D、经过（处心积虑）的计划、安排，为振兴民族经济的新政策终于出台，人们感到欢欣鼓舞。
（东窗事发：比喻阴谋或所犯罪行败露。亦说“东窗事犯”）
26、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（ B）
A、（金碧辉煌）的落日映在空中，十分好看。
B、云霞烘托虽也常有，但往往淡淡的，蓝蓝的，那还是没意思。得浓,得变，一眨眼一个花样，（层出不穷），才有看头。
C、这已不是那种青春蓬勃的愉快，而是老人（胸无点墨），悠然自得的愉快。
D、故事的发展，前后钩联，一步紧一步，但又一派（紧锣密鼓）。
（金碧辉煌：金光碧色,彩辉夺目。比喻陈设华丽 层出不穷：一次又一次地出现,没有穷尽）
27、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（ B）
A、中央电视台播放的相声、小品，成了广大观众（脍炙人口）的艺术形式。
B、这位老科学家（鹤发童颜），精神矍铄，工作起来仍不减当年之勇。
C、时下的店名和商品名在吸收外来词时，只求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的店名，只能让人（贻笑大方）。
D、青年人在困难面前不应该（举棋不定），而应该勇往直前。
（脍炙人口：切细的烤肉人人都爱吃。比喻好的诗文为众人所称美）
28、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（ C）
A、杂技演员们在空中飘来荡去，潇洒自如，一个个惊险刺激的动作让人感到（触目惊心）。
B、看到这些洋字码（登堂入室）夹在方块字中间，老祖宗仓颉一定会发出九斤老太之感吧！
C、许多旅行家在描写极光时往往（语焉不详），只说些“无法用语言形容”之类的遁辞。
D、这样的一些人，即使是再大的款，我也（不以为然），他们为金钱所累活得很可怜。
（触目惊心：为所见的情况而震惊。形容问题之严重 登堂入室：登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传 不以为然：然，对,正确。不认为是对的。表示不同意。含有轻视意味）
29、下列句子中括号里的成语，使用不恰当的一句是（ C）
A、这个贪污犯和行贿人相互勾结，订立了（攻守同盟），企图蒙混过关。
B、他性格内向，一涉及个人生活问题就（讳莫如深），弄得我们不知如何是好。
C、你说英语难学，其实无论学习什么，都会碰到一些困难，决不会（风平浪静）的。
D、菲律宾总统埃斯特拉达终于因为种种丑闻陷入（四面楚歌）的境地。
（攻守同盟：原指国与国之间订立盟约,在战时联合进攻或防卫。现在常用来比喻当事人相互串通,互不揭发。 讳莫如深：将事情尽量深藏隐瞒,使外人不知 四面楚歌：《史记·项羽本记》:“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重,夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:‘汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’”后用来比喻被团团包围,处于孤立无援的境地）
30、下列句子中括号里的成语，使用恰当的一句是（ A）
A、我省旅游胜地三清山以其清奇隽秀的独特风光吸引着各地游客（纷至沓来）。
B、去年南昌“11、11”重大杀人抢劫案中（为虎作伥）的主犯，潜逃两个月后终于落入法网。
C、在今天的半决赛中，两支足坛劲旅把各自的风格特点和技艺表现得（炉火纯青）。
D、2000年高考，我校某班正副班长总分都在600分心上，志愿又不约而同地报了同一所著名大学并同时收到入学通知书，真可谓（比翼齐飞），令人称羡。
常见的容易用错的成语70例
一、望文生义类的成语。请辨析下列句中加横线成语运用的正误。
1、在兵荒马乱的战争年代中生活，真是山高水低，不知何时就会陷入困境。
2、这次选举，本来他是没有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果选上了。
3、改革开放，使广告从刚刚开启的国门挤进中华大地，并以前无古人的速度在这古老土地上 扎根，开花，结果。
4、他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。
5、他才思敏捷，文不加点，稿件几乎每投必中。
6、几年的时间，张明不但成为了博士生，而且发表了几篇很有影响的论文，令人侧 目而视。
7、“国足换帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们却相信这决非空穴来风。
8、中国女蓝已是昨日黄花，难以再现当年的神勇，再创当年的辉煌。
9、四年黑暗中的惨淡经营 ，一个月阳光下的引吭高歌，这就是蝉的生活。
10、既然是批评，就应该直截了当，一针见血；不过“太不留情面”的批评也是不足为训的。
11、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美仑美奂。
12、在这些具体而微的指示之下，从首相、钦差到一般经办人员，都只是乾隆操纵着的工具。
13、他是被别人威胁而犯罪的，罪不容诛，应从轻处理。
14、回答问题如果不假思索，就流于肤浅，容易犯错误。
15、有些人为保护国家利益而献身，死得其所，重于泰山。
16、阅读文章应当反复思考 ，深文周纳，决不能浮光掠影，走马观花。
17、中国国奥队在九强赛上的表现及其导致的失利为千夫所指。
18、站在龛里的两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神，真称得上是鬼斧神工。
19、这几幅山水画画得都不怎麽样，只有小刘画得这幅梅花还差强人意。
20、这次征文的来稿多是些不刊之论，很难公开发表。
21、贝尔格莱德万人空巷，人民纷纷集会、游行，声讨以美国为首的北约的暴行。
22、这些名不见经传的乡镇企业已经异军突起，有的已与国营企业并驾齐驱，成为农村经济的半壁江山。
23、拜谒中山陵，一种高山仰止的思想感情油然而生。
24、大家对您的剧本提出了不少修改建议，我也补充几点，权当狗尾续貂吧。
25、他这种见义勇为、临危授命的精神值得我们学习。
26、西方诗歌很难译得神形兼备，理性上我一贯赞成忠实，然而伴随忠实而来得板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
27、大厅里摆放着各种各样的工艺品，五光十色，琳琅满目。
28、老张从善如流，和同志们一起商量修改原先他提出的方案。
29、这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然是尾大不掉，很难应付用户要求。
30、澳门回归之际，莘莘学子用他们的歌声表达了对祖国的赞美之情。
31、他的话如暮鼓晨钟，使我们认识到人生价值的意义。
32 、你们到北京去的事，让我去找领导也没有用，因为师出无名，让他们怎麽批呢？
33、做事情要依乎心性，莫逆于心，不能委屈了自己。
34、两个年轻小子，天天在一起。没有老年人在身边，他两个便无话不谈，正所谓言不及义。
二、褒贬不明类的成语。请辨别下列句中加横线的成语应用的正误。
35、秦始皇焚书坑儒，是残害读书人的始作俑者。
36、为期一周的校园艺术节已落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。
37、政府要真正转变职能，非要对现有机构进行彻底的改头换面不可。
38、“二战”成了时下影视、艺术、文学等艺术作品炙手可热的题材。
39、坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向
40、班里不良现象已蔚然成风，再不治理就会带来严重后果。
41、他这个人总是西装革履，大腹便便，风度翩翩，很有绅士风度。
42、为人处事，应做一个谦谦君子，不要飞扬跋扈，锋芒毕露。
43、他们俩巧扮夫妻，面对敌人的盘问，一唱一和，应对自如，骗过了敌人。
44、有些学者评论古代诗人和他们的作品时，往往去其一而妄下定论，弄得面目全
非。
45、有些犯罪分子一旦被抓住，就装出一副可怜相，痛苦流涕，如丧考*。
46、对于积极的、进步的东西，我们要推波助澜，大力支持；对于消极的、落后的东西，我们要大加挞伐、严厉批判。
47、面向社会公开招干的启事一登出，报名者便趋之若骛，报名处热闹非凡。
三、特定范围类的成语。请辨别下列句中加横线成语运用的正误。
48、这个女孩今年13岁了，正值豆蔻年华。
49、他们两个长得像孪生兄弟，毕业分手三年来，他们一直藕断丝连。
50、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。
51、在那些困难的日子里，他们相敬如宾，相互鼓励。他说：“他不仅经常安慰我，还给了我不少帮助和支持。”
52、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使你蓬荜生辉。
53、小刘是我青梅竹马的朋友，我们俩常像亲兄弟一样在一起玩。
54、他后悔自己刚才的言行，但覆水难收，话已说出，想改也来不及了。
55、这堵城墙虽是土质的，但却非常坚硬，牢不可破。
56、蒲松龄到了70多岁才考中秀才，在文坛上崭露头角，写出了《聊斋志异》。
57、他们不甘寂寞，苦心营谋，终于升堂入室，考入理想大学。
58、刚才我的讲话，仅是抛砖引玉，希望大家踊跃发言，提出更好的建议。
59、文坛大家的文章往往立意深刻，议论新奇，给人石破天惊之感。
四、意义衍生类的成语。请辨别下列句中加横线成语运用的正误。
60、父亲的生活非常简朴，他总说要爱惜东西，不能暴殄天物。
61、文明礼貌、和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其它活动中也需要提倡。
62、每当夜幕降临，饭庄里灯红酒绿，热闹非凡。
63、这次试验失败，咱们另起炉灶。
64、我们把这篇攻击社会主义制度的文章刊登出来，奇文共赏，让有志之士看清其反动本质。
65、他们两个好得难分难解，好象亲兄弟一样。
66、这其间的悲欢离合，波谲云诡，令人在冷静沉默之中，回想起来，实不胜其感慨系之。
67、风风火火才能成就一番事业；没有劲头，缩手缩脚，永远也不会有出路。
68、改革开放以来，部分人热衷于资产阶级那一套，崇洋拜金之态穷形尽相。
69、梁先生的作品气势磅礴，力透纸背。
70、老教师应虚心向青年教师学习，不要老气横秋，自以为是，放不下架子。
附答案：
正确的是：1、2、5、8、9、10、15、17、18、19、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、34、35、39、44、45、48、58、59、60、62、63、64、65、66、67、68、69、70。
错误的是：3、4、6、7、11、12、13、14、16、20、33、36、37、38、40、41、42、43、46、47、49、50、51、52、53、54、55、56、57、61。 |
