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作文贴近生活 细节决定成败---作文细节的指导
作者:   上传者:admin  日期:06-09-07


对于语文高考来说,作文无疑是一出重头戏,因为它占到了整份试卷分值的40%,可以毫不夸张地说,作文成功与否直接关系到语文考试的成败,正因为如此,高三语文教师无不非常重视作文指导,如详细深入地阐述审题技巧、立意技巧、构思技巧、表达技巧等等。因为在满分为60分的作文评分细则中,题意、中心、内容、结构、语言、文体要求是主要要求,这几项内容共占了基础等级的绝大部分,抓住这些内容进行复习,当然没错。但是,有些教师却对字体、错别字、题目、字数等细节要求不加重视,他们认为只要把握主干,去掉一些枝叶并不妨碍作文的得分。于是,他们对学生潦草的字迹视而不见,对乱七八糟的卷面不加指责,对作文中出现的错别字熟视无睹,对“宏篇大著”不以为意、对不切内容的题目不加重视,以为这都是细节,“大行不顾细谨”嘛!殊不知,这些细节如果不加重视,高考作文的得分一定会大打折扣。
为什么这么说呢?下面试从评卷老师的心理去验证一下书写、卷面等细节的重要性。
高考阅卷时间一般为高考刚结束的那段日子,评卷老师在高温下进行紧张的阅卷工作,心理也会出现微妙的变化,试想一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷在他们看来,无异于一个蓬头垢面的乞丐突兀在眼前,令人不忍卒读,或许其内容精彩,立意新颖,表达出色,但恐怕也会因其可憎的面目而被评卷老师拒之门外,得了个低分。
再从阅卷的过程看,拿到试卷后,映入眼帘的首先是卷面。试想,刚一打开一份试卷,字迹清楚、端正,字体美观大方,卷面布局合理,无明显涂痕,他们眼睛定会为之一亮,精神定会为之一振,在看过了诸多“乞丐”后,突然出现这么一位俊秀之人,他们的感觉一定不会差,也可以说,他们对作文之人的第一印象相当好,这样一来印象分就高了,因为作文是所有考试中主观性最强的一道题目,同样的文章,由于书写等方面的原因,不同老师评分悬殊。
据参加过高考语文阅卷工作的老师讲,当他看到书写清楚,卷面整洁的试卷时,无形当中对他们的印象大增,在评分时不自觉地增加了一些分数,而与之相反的是,当面对字如天书的“涂鸦”之作时,则心生厌恶,笔下毫不留情。
所以,我认为细节不细,在对学生进行作文指导时,千万不要忘记了细节指导。
那么,高考作文中哪些需加以指导呢?我认为不外乎以下几点:
1、卷面:包括字体大小,字迹端正、清楚与否,笔芯的颜色是否一致,是否浓淡适宜,涂改是否过多,有否技巧等。
2、字数是否足够?是否过多或过少?
3、错别字是否存在?
4、标题是否有?是否醒目、新颖、有特色?
如何指导学生注重细节呢?我在几年的教学中有以下体会:
一、加强平时的卷面要求。因为平时学生作文,无论学生书写多么潦草,教师都会一一批改,决不会因卷面问题而打低分数,最多给个“字迹潦草,需注意”的评语,这样一来,学生心中便以为卷面问题并非大事,而产生无所谓的态度。殊不知,高考阅卷老师并非是他们的老师,他们只会根据自己的喜好来打分,到时吃亏的只能是学生自己。
具体的做法是:
⑴、用与高考试卷同一规格的作文纸给学生平时作文之用,注重字体的大小(因有些同学,特别是女同学字体偏小),字迹的端正。可在平时(如早自修)让学生练习抄书(如古代诗词、名言警句等),教师加以辅导。
(2)、应尽量少涂改,实在需要修改时也应用笔轻轻划去,切不可重重涂写,乱打叉,影响卷面整洁,教师最好指导学生用标准的作文涂改法去进行涂改。
二、作文训练时要加强字数的控制,以800字为标准,不得超过1000字,也不得少于700字,因为过多的字数使卷面容纳不下,导致结构不完整,过少的字数则显得内容过少,空洞无物。虽然高考评卷中,只规定每少50字扣1分,但我想以此类推显然不当。
三、错别字尽量少存在。因为虽然《评分细则》上说每3个错别字才扣1分,但如出现9个错别字是否只扣3分,我想,不能以此计算,因为过多的错别字只能说明你语文基础知识不扎实,表达能力差。因此,如遇到写不来的字或没有把握的字,最好用另一个字去代替为好。
四、加强平时的拟题训练。虽然,评卷标准中规定缺少标题扣2分,但我想没有标题至少说明你的文章缺乏整体感,无形中会降低不少得分。而不恰当的题目,也会导致失分情况的发生。题目如人脸,五官俊秀者大多讨人喜欢,而五官不正者,大多令人心生厌恶。所以,拟好题目是博得评卷老师好评的一大法宝。
古人云:“题好一半文”。作文标题应作到言简意赅,标题新颖独特。以1999年高考作文为例:《假如记忆可以移植》
有的考生所拟文题为“小心这把双刃剑”,运用比喻生动又贴切。
有的考生所拟文题“前不见古人,后不见来者?——对‘记忆移植’的困惑”,引用古诗,令人注目凝思。
有的考生所拟文题为“我是天才,还是笨蛋?——假如记忆可以移植”,运用对比,对读者有较强吸引力。
有的考生所拟文题“跟着记忆走?”引用流行歌曲《跟着感觉走》的歌名,贴近生活。
要拟好的题目,很有必要广读博览,学习借鉴。总之,好题目要留意多记,高笔法勤借精取,那么临场之时,你便会妙笔生花了。
综上所述,高考作文指导不仅要加强诸如谋篇布局、构思立意方面的指导,而且也要加强诸如书写、拟题等方面细节的指导,只有这两方面都能作到,高考作文才能成功。
 
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