“如何看待高中生谈恋爱”主题班会教案
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作者: 上传者：admin 日期：06-11-22 |
主题班会教案
班级:高一(三)班
一,主题:如何看待高中生谈恋爱
二,教育目的:
现在高中生的恋爱现象越来越多,导致大家对此也越来越习惯,更会去尝试,所以就以班会的形式来审视这一现象,让大家真正地表述自己的观点,从而认识到高中生该做什么,要以什么为主.
三,准备过程:
1,班干部上网分头寻找资料,寻找一些可以引出话题的报道.
2,进行班内成员的一些讨论,了解一些大众的想法.
3,完成ppt,让相关人员做好发言稿.
4,和老师,尤其是心理老师沟通怎样进行班会,以何种主题为主.
四,时间:2005.05.20
地点:高一(三)班教室
五,使用手段(器材):电脑(ppt)
教育(活动)形式:大家发言,讨论
六,教育过程
我们先给大家看了1份关于高中生谈恋爱的调查报告,从而引出这次班会的主题,也让许多同学对自己身边的这种现象,反映出这种现象越来越普遍,而且也受到各方面的关注.同学们也表达了自己的看法,大多数的同学都表示能接受这一现象,对此也见怪不怪,而且觉得这件事无所谓了.但也有少数人不支持高中生谈恋爱,认为高中阶段,男女生之间过多的交往会影响学习,会影响将来的发展.其实这样的事有时候发生在自己身上才会有所想法,有时单纯的支持不支持并没有什么意义.对于高中生谈恋爱又牵扯出许多问题,除了学习,还有学校,老师,家长等各方面的压力和因素,毕竟老师,家长支持的很少,所以班会中也请了许多同学来谈谈自己身边的老师,父母对此的看法.
其中,同学们父母的态度还是比较理解,因为高中生不是打就能教好的.家长和老师采取的方法还是会和同学们理智谈,讲述自己的过往,分析现在的状况,会让我们自己认清情况,自己决定该怎么做.有一位同学就谈到自己的亲身经历,他妈妈给了他自主权,他也处理得很好,这就是好的事.
除了压力,还有行为上的,毕竟是在高中阶段,如果在各方面控制好尺度才不会影响各方面.最后,老师也谈了她的看法,她希望我们能自己把这件事看待清楚,想清楚,再决定一些事.
八,教育效果:
通过班会,我们能更理智地对待这件事,通过大家的交流,让自己的想法更全面,把问题想得更透彻,也不一定要支持或不支持,但要理智地对待.
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