第一单元·单元综合检测题

一、基础知识及应用

1．下列加粗字注音完全正确的一组是

（    ）

A．菜畦qí  讪笑shān  确凿záo  瞬息shùn

B．油蛉líng  秕谷bǐ  涉足shè  伫立zhù

C．收敛jiǎn  书塾shú  旋转zhuàn  襟上jīn

D．蝉蜕tuì  环谒hè  简陋lòu  脑髓suǐ

2．下列加粗字释义不完全正确的一组

（    ）

A．轻捷（快）  鉴赏（鉴定）  人迹罕至（稀少）  来势汹汹（形容波涛的声音）

B．敛在盒里（收拢）  渊博（深）  总而言之（说）  指挥倜傥（洒脱；不拘束）

C．宿儒（长久从事某种工作）  缘故（原因）  人声鼎沸（水开）  泯然众人（完全）

D．嫉妒（忌妒）  讪笑（嘲讽）  荒草萋萋（形容草长得茂盛的样子）  自为其名（写上）

3．下列文学常识对应正确的一项

（    ）

A．《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》

B．《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》

C．《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦

D．《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国

4．选出标点符号用错的一句

（    ）

A．总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！

B．“先生，怪哉这虫是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。

C．看外边的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？

D．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”

5．下列各句中表述完全正确的一句是

（    ）

A．读了这篇文章之后，对我的教育太大了。

B．我从图书馆借了两本书籍。

C．我校开展了向雷锋同志学习的活动。

D．谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

6．下列各句理解有误的一句是

（    ）

A．“先生读书入神的时候，于我们是很相宜的”，这句话既说明学生对所学内容不感兴趣，也说明学生对艺术兴趣的追求。

B．“爸爸的花儿落了”，课文以此为题，一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。

C．“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系”，这句话意思是环境对一个人的成长无关紧要，关键是看你的天资。

D．“一切都是瞬息，/一切都会过去；/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。”这句话告诉人们，当越过艰难困苦之后再回首往事时，那过去的一切便会变得美好起来。这里，诗人要强调的是一种积极向上的人生态度。

7．关于内容判断正确的一项是

（    ）

A．《从百草园到三味书屋》插入长妈妈讲美女蛇的故事，主要是表现百草园里存在着恶毒事物，同时也表现长妈妈的迷信思想。

B．《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。

C．《丑小鸭》一文记叙了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，在经历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅的故事，从故事中可以看出丑小鸭变成美丽的白天鹅是意外得到的幸福，并非他进取奋斗的结果。

D．《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋，十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。

8．文学常识填空

（1）普希金，________国诗人，著名诗作有________、________、________等。他的文学作品塑造了“________”“________”等文学典型形象。

（2）《伤仲永》一文选自《________》，作者________，字________，________朝文学家。

（3）鲁迅，原名________，________人，伟大的________家、________家、________家，代表作有短篇小说集《________》《________》。

9．课文填空

①不必说________，________，________，________；也不必说________，________，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

②假如生活欺骗了你，________，________！________：相信吧，________。

二、阅读理解

（一）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。________开一块雪，露出地面，用一支短棒________起一面大的竹筛来，下面________些秕谷，棒上________一条长绳，人远远地________着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一________，便________住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

10．在横线上填上合适的词语________、________、________、________、________、________。

11．作者写了冬季在百草园捕鸟的情景，在表述上主要运用了

（    ）

A．描写  记叙        B．描写  说明

C．记叙  议论        D．记叙  说明

12．作者写百草园的冬天，先以无味作陪衬，而后写下雪带来的乐趣，这种手法是：

（    ）

A．铺垫              B．对比

C．欲扬先抑          D．象征

13．文中括号里的文字的作用是________，“张飞鸟”引号的作用是________。

14．这段文字写了捕鸟的________、________、方法和收获，其中写捕鸟的方法只有________句。

15．这段文字对表现文章中心起到了怎样的作用？

（二）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

16．解释加粗的字。

（1）未尝识书具________  （2）指物作诗立就________

（3）不能称前时之闻________  （4）稍稍宾客其父________

17．下列加粗字用法不同的一项是

（    ）

A．忽啼求之              B．邑人奇之

C．不能称前时之闻        D．于舅家见之

18．下列句中停顿有误的一项是

（    ）

A．借旁近/与之，即/书诗四句……

B．其诗以养父母、收族/为意

C．父/利其然也

D．余闻之也/久

19．翻译下列句子

（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

20．回答问题

（1）方仲永的变化经历了哪几个阶段？

（2）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？

（3）作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？

（三）

（1）真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！

（2）发出了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

（3）二十二日上午十时船靠了岸，到家洗一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

（4）这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。

（5）生死，肉体，灵魂，眼泪，悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了，在鲁迅的死的彼岸，还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。

（6）没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死，使人们觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。

（7）鲁迅的灵柩，在夜阴城被埋入浅土中去了；西天角却出现一片微红的新月。

21．第二自然段中“荟萃了一夜行李”这一说法在修辞上是为了与前一分句________________。

它要表达的意思是什么？从下列说法中找出一个较合适的来：

（    ）

A．收拾了一夜行装之类的物品。

B．连夜收拾打点好必要的行装用品之类。

C．挑选出一批值钱的东西，连夜打成行李。

D．收拾打点起出门带的行装用品。

22．一二两段文字，在语言上有什么特色，最恰当的一项是

（    ）

A．通顺流畅，读来琅琅上口。

B．精当华丽，充满真挚感情。

C．简洁朴素，毫无雕琢之感。

23．第三自然段中，看似平凡却流露出作者深挚感情的动词有________。

24．第六自然段中两句话的关系是

（    ）

A．并列关系      B．因果关系

C．假设关系      D．转折关系

25．“西天角却出现了一片微红的新月”一句的含义是

（    ）

A．反映了作者对光明的前景抱有微漠的希望。

B．表现作者对国家的前途充满了希望。

C．暗示出黑暗已经过去，光明就在前头。

D．象征着解放区延安的光明前景。

26．作者为什么说“因鲁迅一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家？”尽量结合本文内容简要回答。

三、作文

（一）方仲永由幼时天资过人，具有作诗才能到后来完全成为一个平庸之人。这既令人惋惜，也发人深思。请以“由方仲永所想到的”写一段话，要求中心明确，层次清楚，语言简练，不超过200字。

（二）常君是你形影不离、无话不谈的好朋友。这学期常君因爸爸调进省城工作，也随父亲到省城去读书了。有一天，他来信告诉你说他不适应省城的生活环境，与同学沟通困难，缺少知心朋友等等情况，总之常君的心里很烦。请你写一封信与他交换意见，帮助他化解烦恼。行文要入情入理，字数不少于500字。

参考答案

一、基础知识及应用

1．B  2．A  3．A  4．B  5．C  6．C  7．B

8．（1）俄《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》多余的人  小人物

（2）《临川先生文集》王安石、介甫、北宋

（3）周树人  浙江绍兴  文学家  思想家  革命家  《呐喊》《彷徨》

9．（略）

二、阅读理解

（一）10．扫  支  撒  系  牵  拉  罩

11．B

12．C

13．解释说明，特定的称谓

14．时间  条件  1句

15．作者写百草园冬天给爱玩的儿童带来的乐趣，再次暗点“乐园”，表现儿童热爱大自然追求自由快乐生活的心理，突出了中心。

（二）16．（1）曾经  （2）完成  （3）相当  （4）渐渐

17．C

18．B

19．（1）同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。  （2）他的父亲以为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。

20．（1）第一阶段是他幼时天资过人，具有作诗才能；第二阶段是十二三岁时的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段是又过七年后，他完全变成一个平庸之人。（2）从方仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅，而“不使学”。从道理上来说，是因为“其受于人者不至”，即没有受到后天正常的教育。（3）为后文议论铺设了充分的基础。

（三）21．对偶  B  22．C  23．吞、跑  24．A  25．B

26．①有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。②有很多青年男女悼念鲁迅，中国还是有希望的。

三、作文（略）

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