无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>课文教案 >>
《狗之歌》教案1
作者:   上传者:admin  日期:07-04-21


二,《狗之歌》
1.内容: 狗:生子-失子-念子 爱:(抚爱,舔遍,体温,有气无力)
焦急:(紧紧地,久久地)
失子之痛 怨恨:(幻想月牙,响亮,悲鸣,漠然)
主人:残忍,冷酷 (抓,塞)
人们:冷酷,冷漠 (嘲弄,扔,\'恩赏\')
诗言志:写人们的冷酷和残暴,实际上是写社会上人与人的对立,人与人之间的冷漠无情,诗人表现出对母狗的真挚的爱,也寄托了对社会上被侮辱欺凌的人的真挚的爱.
2.诗的艺术特点:
(1),诗人善用对比的方法而使对立的形象更加鲜明.母狗真挚的爱与人的残忍形成鲜明的对比.
(2),笔触细腻的刻画了母狗的形象,理解\'水面波纹,热汗,月牙,金色的星星\'等意境里的含义.
(3),巧妙插入两处景物描写,以哀景衬托哀情,把母狗的悲痛描写得十分凄美.
(4),诗人运用比喻,拟人的修辞方法写出母狗对小狗的爱和母狗内心的凄凉.
3.练习:
我们很多同学家中也养小动物,你可能也看到过小动物生子的过程.结合母狗\'用舌头舔遍它们的全身\'这个镜头,我们再来感受一下这种\'母爱\',以《—之歌》为题写一首小诗.
三,《柯尔庄园的野天鹅》
1.作者相关介绍
1896年,叶芝结识了贵族出身的剧作家格雷戈里夫人,叶芝一生的创作都得力于她的支持.她的柯尔庄园被叶芝看作崇高的艺术乐园.1917年,叶芝成婚,定居于格雷戈里庄园附近的村.
2.主题:这是一首咏物抒情诗,诗人借赞美野天鹅的自由自在生活,抒发自己怀念昔日的激情和雄心,向往\'心灵还年轻\'时期的美好生活.
内容体现:
(1),第一节描写了野天鹅活动的环境.(秋天的树林,十月的黄昏,盈盈的流水)景美衬托天鹅的美.
(2),理解\'如今却叫我真痛心\'这句话所表达诗人的感受.见教参144页\'探究与练习\'.
(3),理解\'我那时脚步还轻盈\'.表明作者当时很年轻.
(4),理解\'他们的心灵还年轻\',\'总有着激情和雄心\'.(天鹅的美没有变,激情没有变,令诗人赞美和向往)
3.问题:
(1),19年前后作者的感受有何不同,为什么 
(2),两次提到\'翅膀拍打水声\'你认为有何不同 
(3),\'取悦于人们的眼睛\'有何含义 
四,质疑:
(1),\'导读\'中最后一句\'我们怎样爱护动物呢 \'我认为本文不是在倡导应如何爱护动物,因此不太恰当.
(2),关于叶赛宁和叶芝的介绍中\'原名\'这个词易让读者造成误解,应是\'全名\'.



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《从<客至>到“诗圣”杜甫的“朋友圈”》教学设计
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计要点
《在《人民报》创刊纪念会上的演说》文本分析
课外古诗文诵读《静女》《涉江采芙蓉》课文分析
《骆驼祥子》:圈点与批注
整本书阅读赏析《红楼梦》中小人物刘姥姥教案
《客至》公开课教案6
统编版高一必修上《故都的秋》教案17
《永遇乐·京口北固亭怀古》教案8
《烛之武退秦师》教案21
《归去来兮辞》教学设计
《登快阁》教案7
《一名物理学家的教育历程》教案12
《茅屋为秋风所破歌》教案19
《天文学上的旷世之争》教案3
《紫藤萝瀑布》教案25
名著导读《儒林外史》教案3
《扬州慢》教案8
《燕歌行》教案6
《拟行路难(其四)》教学设计7
《客至》教学设计5
《台阶》表格式教案
《锦瑟》教案7
《登快阁》教学设计6
《邓稼先》教案14
写作《说明事物要抓住特征》教案5
《自然选择的证明》教案3
《红楼梦》整本书阅读赏析第三回教案
《红楼梦》整本书阅读赏析第二回教案
《天文学上的旷世之争》教学设计2
北京版《外国诗歌两首》教案2
北京版《外国诗歌两首》教案1


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号