与全老师快乐学语文之记叙文阅读题型（五）
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作者:15601645 上传者：admin 日期：09-07-29 |
作者EMAIL：nangongzun2688@sina.com
与全老师快乐学语文
记叙文阅读题型（五）
目标：学习并熟练运用技能 满意度☆
10、关于文章主旨：
涉及两种题型;
A揭示主旨类：结合文化背景；结合题目；通过议论抒情句子找出。最后以“通过……表达（批判、赞扬、抒发、展示）……”的句式，完整表达。除托物言志类的文章需点明象征义外，不要人为拔高。
B受益、启示类：找出最有感触的情节（一般找中心所在），然后阐释，或将其深化或升华，或结合自己的联想，结合现实谈一点迫切性、必要性之类。注意：不要另起炉灶，更不要逆主旨而行。
11、找出或概括最动人的情节：
要找出最典型的情节去品评。在把握主旨的基础上，找出故事的高潮、寄托中心的典型细节、作者极力描绘渲染的细节或议论抒情的基础，并对此进行概括。简而言之，也就是寻找作者感情触发点所在的情节。
？你所不明白不清楚的地方：
实战演练场
学以致用，在这里检验你的所学，A型题为所有人必答题；B型题为成绩在70分以上的同学必答题；C型题为80分以上同学必答题。
母亲的目光
① 做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥瞅一样光滑的背，黝黑健康的胳脯，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。
② 忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约 | |
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与全老师快乐学语文之记叙文阅读题型（五） |
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