《祝福》教学设计5
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作者:我是村长 上传者：admin 日期：10-09-18 |
作者EMAIL：zhanglinwei520@163.com
《祝福》 教学 设计
陕西师大 文学院 张霖炜
教学目标：1.分析、理解祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识到封建思想和封建礼教的吃人本质。
2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写来塑造人物的方法。
3.体会并理解本文环境描写的作用，尝试在作文中运用。
教学重点：1.祥林嫂这一人物形象的分析。
2.体会环境与人物的相互作用。
教学难点：初步认识和理解封建思想和封建礼教的吃人本质。
教学方法：提问法、自主探究法、讨论法、点拨法
教学课时：四课时
教具准备：多媒体课件
教学过程：
第 一 课 时
本节课要点：1.整体感知，把握小说情节。
2.理清小说的情节结构，了解倒叙的作用。
一、导入新课：
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| 标题： |
《祝福》教学设计5 |
| 文件大小： |
21K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
我是村长 |
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