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《范爱农》教案2
作者:   上传者:admin  日期:11-09-21


范爱农
教学目标:
1、学生自主阅读散文,结合文章的内容和课下注释,了解本文的写作背景。
2、细读文章,认识鲁迅笔下的范爱农的形象特点。
3、品读文章,体会作者语言深刻犀利的特点,领会作者深沉的悲哀之情,深刻关注知识分子的命运。
教学重点:
     范爱农形象的特点,作者深沉的悲哀之情
教学方法:
     教师引导下的学生自主合作探究
教学过程:
(一)预习 学生自读 
1、画出与写作的背景相关的内容;画出作者对范爱农的肖像描写;画出我回忆的有关范爱农的事件,我对范爱农的态度。    2、 借助旁批理解文意,提出自己在阅读过程中产生的疑问,并以书面形式提交。
(二)上课
1、导入:陈丹青说“他那篇《范爱农》,我不晓得读过多少遍,每次读,都会讨厌这个家伙,然后渐渐爱他,然后读到他死掉——尸体找到了,在河水中‘直立着’——心里难过起来。”。范爱农是什么样的一个人,为什么先让人讨厌后让人爱,又让人难过呢?
2检查预习:完成下列表格:ppt
目的:熟悉课文,注意细节,进行对比,了解写作意图,为进一步的研究做准备。

标题: 《范爱农》教案2
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文件格式: rar
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