诗歌鉴赏测试题——送别诗
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1、首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
2、本诗第一句景物描写有何作用？
闻王昌龄左迁龙标 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3、这首诗作者所要表达的情感是什么？
丹阳送韦参军 严维
丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。
4、作者如何表达惜别哀伤之情的？
重送裴郎中贬吉州 刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。
5、这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。
淮上与友人别 郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
6、这首诗使用什么表现手法？体现了怎样的思想感情？
别董大 高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
7、三四句在表达技巧上有什么特点？请简要分析。
闻王昌龄左迁龙标 李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
8、（1）“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？
（2）作者在本诗中主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
柳梢青·送卢梅坡 刘过
泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。
[注]①泛菊：饮菊花酒 ②吹梅：吹奏《梅花落》
（1）
（2）
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