《马克思：献身于实现人类理想的社会》教案3
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作者: 上传者：admin 日期：12-06-04 |
第六课 《马克思：献身于实现人类理想的社会》
教学设计
一 教学目标
1 知识与能力
（1）了解评传的特点。
（2）学习从比较繁复的材料中概括主要内容，提高阅读能力。
（3）积累重点词句，感受马克思伟大的人格力量和理论力量。
2过程与方法
（1） 设法消除学生心理隔膜，引起学生阅读兴趣。
（2）引导学生自主阅读，培养学生阅读习惯，感受阅读的兴味。
（3）帮助学生扫清阅读障碍，突出训练主旨。
3情感态度价值观
（1）培养学生阅读名人传记的兴趣，并从中感受名人的精神力量。
（2）树立高远的人生目标，并为之矢志不移地奋斗。
二 教学重点
1 整体感知课文内容，把握文章主旨。
2体会马克思与恩格斯及与其他友人的真挚友情，学习马克思在逆境中奋发向上，为理想执着追求，献身人类进步事业的崇高精神。
3注意体会文中叙述和议论的关系，把握评传的特点。
三 教学难点
文章重学述评价，材料严谨，理论性较强，篇幅又比较长，阅读难度大。
四 教学设想
本课拟作略读处理。
这部《马克思传》理论色彩较浓，涉及的历史也比较复杂，中学生一般都不太熟悉，加上只选择传记的一小部分，读起来会有一定难 | |
| 标题： |
《马克思：献身于实现人类理想的社会》教案3 |
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15K |
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