《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》教案9
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作者: 上传者:admin 日期:12-08-07 |
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话
一、导入
说起北大,是同学们一直所向往的。北大是我们每一位学子心中的圣地,那么你对北大的过去和现在了解多少呢?(请学生谈)
教师小结:简介北大概况
面对北大如此辉煌的过去,1998.5.4北大迎来了百年华诞,在北大100周年校庆如此盛大的庆典上,假如你是江泽民,你是我们国家的领导人,你会发表怎样的讲话?你的讲话又要注意什么?
(学生回答)
那么,江总书记的讲话到底是什么样的呢?今天,让我们一起学习《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》。
二、展示教学目标(投影)
1、 了解有关讲话稿的常识
2、从分析篇章结构入手,理清全文思路,体会文中寄寓的深情。
3、揣摩本文语言的特点,理解演说辞的特色
三、基础知识、
1、朗读并积累词语
诚挚 应适而生 永葆生机 民不聊生 发愤 坚持不懈 借鉴 拓宽 陶冶 砥砺 遐想 抱负 憧憬 波澜壮阔 一事无成 焕发 绚丽 坚韧不拔 气馁 梦寐以求
2、了解有关讲话稿的常识:
讲话稿是一种直接面对听众,凭借口头表达,进行宣传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。这种文章除了应遵循一般议论文的要求外,还要注意以下几点:
(1)针对性强,中心突出,开门见山提出论题。
(2)思路清晰。围绕主题,每段开头都要说明要点,结尾加以重申,让听众在听到每一句话的瞬间都对讲话的内容有最大限度的理解,在每听完一部分时都能够留下完整的印象并能使各部分之间的关系。在头脑中形成清晰的框架。
(3)语言简明通俗。讲话的语言要明白无误、深入浅出,还要注意符合讲话的场合以及与听众的关系,一方面要注意让听众易于接受,一方面还要注意语言得体。
四、课文分析
1、 整体感知
(1)分析篇章结构
这是一篇演讲词,开头一段:致词。属于文体特征的段落。
第一部分(2—5),回顾北京大学的创建史和新中国成立的艰难历程,高度评价北京大学的伟大贡献,概括北京大学的优良传统。
第二部分(6—11),强调新时期的科教兴国战略,提出建设具有世界一流水平大学的要求。
第三部分(12—18),对青年学生提出四点希望,号召青年学生投身到中华民族复兴的伟大事业中去。
(2)、从分析结构人手,理清文章总体思路。
总体思路是回顾过去一直面现在一寄望将来。全文的大体思路是,先简要地回顾历史,叙述它艰难奋斗的历程;而北大的历史又与中国现代史尤其是中国共产党党史和民族奋斗史分不开。所以江泽民同志在阐述北大历史的时候,自然把它与党、国家、民族的历史联系在一起,而历史的回顾又往往是为现实服务的,所以讲话必然是回到现实,从高处着眼,联系高校、教育、人才问题,重点论述科教兴国战略问题和建设世界一流水平大学的问题。最后,因为讲演的对象主要是北大师生,重点又是青年学生,所以江泽民自然要从国家民族角度,对青年一代提出希望。
2、 具体分析
(1)北京大学是在怎样的背景下创建的?
创建背景:列强入侵,民族危亡,发生戊戌变法,爱国志士兴学图强,北京大学应运而生。
(2).北京大学在哪些方面作出了重要贡献?
北大为国家民族所作的贡献,主要有三个方面,一是社会政治方面,宣传马克思主义,是中共产党诞生的基地;二是思想文化方面,宣传民主、科学思想、传播新文化;三是学术教育方面,振兴教育,繁荣学术,为祖国培养了大批建设人才。
(3).北京大学的传统是什么?
爱国、进步、民主、科学。
(4).当今世界面临的问题是什么?
注意两点,一是知识经济,二是人才竞争。“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。邓小平同志反复教导我们,科学技术是第一生产力。尊重知识,尊重人才。”
(5).怎样的大学才算是世界先进水平的一流大学?用十六字概括。
培养造就,认知探求,创新转化,交流借鉴。
(6).四点希望是按什么条理排列的?为什么这样排列?
四个统一讲了四个方面的关系,学习做人的关系,强调思想修养;理论与实践的关系,强调社会实践;个人与国家(人民)的关系,强调服务于祖国人民;理想与信念的关系,强调艰苦奋斗。四者的逻辑关系十分清楚。加强思想修养是投身社会实践、服务祖国人民、艰苦奋斗的前提。服务祖国人民则是投身社会实践的宗旨,而艰苦奋斗则是社会实践、服务祖国人民的思想准备和必由之路。
(7).我们能从这篇讲话里获得什么?
可以通过讨论来获得多方面的收获。例如从文章内容的角度,它启发我们 21 世纪的青年人要加信珍惜今天的幸福生活,努力学习,为祖国建设添砖加瓦。从演讲的角度,可以体会到一些演讲的技巧。从语言艺术的角度可以品味其包含的一些情感因素,以及语言的深刻内涵。
(8).你对北大精神有什么新的体会?你愿做一个北大学子吗?
通过讨论激发学生的一种积极向上、自强不息舶精神,明确自己的学习目标。
可学习一段《北大精神的断想》(陈来)中的一段话,并进行讨论。
“一位友人曾这样说,她一直觉得北大校园充溢着一种神秘的气息,在这种气息中生活几年以后,浑身的气像被洗过一遍,变得清通、清高、清雅……是啊,北大的气息,北大的韵味,张开我们全部感性的触角,也难以完全捕捉。而北大的精神,北大的传统,将我们的理性光照一次次的聚集,也还是不能全息呈现。也许还是那句话,不识庐山真面目,只缘身在此山中?然而,一代代北大人不尽的捕捉、呈现,正是北大日新的生命节奏的体现;对北大进行的不断的诠释,本身就是北大生命存在的一部分。”
3、综观全篇思路,学习江总书记科学的思维方法和优良的思维品质。
(1)这篇讲话中心话题的阐述思维过程有如下特点:
一是角度准——以教育作为讲话切入的最佳角度,切合北大百年华诞庆典的主题,又切合新时代科教兴国的主旋律。这表明江总书记看问题的角度,表明思维的准确性。
二是起点高、认识深——起点高,是指高屋建瓴,站在国家民族的高度上看问题;认识深,比如概括和揭示北大传统和学风,生动体现了中国人民自强不息、开拓进取的民族精神,阐明了北大传统和学风的精神实质。高度也好,深度也好,都表明江总书记看问题的深度,表明了思维的深刻性。
三是视野广——具体表现在讲话涉及的时间长,150年,空间大,国内和国际;范围广,全党全社会全国所有高等院校;人物众,北大师生员工,国内外嘉宾,所有教育工作者、中国广大青年;领域多,教育、政治、经济、思想、文化。这表明江总书记看问题的广度,表明了思维的全面性。
四是思路活——回顾历史、分析当代、展望未来,都是高度概括,精要归纳,思维的幅度掌握恰到好处当,控制自如。这表明江总书记看问题的幅度,表明思维的灵活性。
我们要认真学习江总书记分析问题的科学思维方法,即看问题的角度、深度、广度和幅度;学习江总书记的思维品质,即思维的准确性、深刻性、全面性和灵活性。
我们应该举一反三,触类旁通,运用这种科学思维方法和优良思维品质,分析和解决一切比较重大的问题,提高我们的思维能力。
(2)从讲话的思路发展中,领悟到一个重要思想:庆祝成功是为了鼓励前进,回顾过去是为了开拓未来。
师:回顾是为现实和未来服务的。请同学们举几个类似的事例说明之。
A.97年香港回归——既为洗雪国耻,更为保持繁荣和发展
B.98年抗洪胜利庆功会——总结抗洪精神,推进四化建设
C.2001年北京申奥成功——申奥成功标志着筹办奥运的开始
4、归纳中心思想:
这篇讲话深情地赞颂北大对中华民族世纪性的重要贡献,深刻地揭示了当今世界的时代特征,明确地提出教育必须为中华民族的伟大复兴服务,殷切地希望北大学生和中国广大青年担当起振兴中华的历史使命,创造无愧于时代和人民的业绩。
五、拓展
1、 演讲辞越短越好北京举办第21届世界大学生运动会,北京市长刘淇在开幕式上致欢迎词,仅讲了三几分钟。
尊敬的江泽民主席,尊敬的基里安主席,尊敬的各位嘉宾,女士们、先生们、朋友们:
今天,为全世界大学生和青年所瞩目的第21届世界大学生运动会在这里隆重开幕了。我代表组委会、北京市政府和1300多万热情好客的北京市民,向出席本届大运会的国际大体联各位执委、各国各地区体育官员、运动员、裁判员、教练员,向国际奥委会委员,以及各位来宾表示热烈的欢迎!
世界大学生运动会自创办以来,为推动各国各地区大学生体育运动的发展,增进各国各地区青年之间的了解和友谊发挥了重要作用。本届大运会是21世纪第一个世界体育盛会,也是北京获得2008年第29届奥运会主办权后迎来的第一次国际体育盛会。北京青年和市民怀着无比喜悦的心情,以申奥成功为动力,周到细致地做好各项准备工作。我们希望,本届大运会以隆重、热烈、精彩载入史册,成为最出色的一届大运会。
我们相信,在本届大运会上,大学生运动员们一定能够秉承“青春·友谊·和平”的宗旨和“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,互相学习,奋力拼搏,创造出优异的运动成绩,充分展现新世纪青年的无限活力和青春光采。
我衷心祝愿朋友们通过这次体育盛会,亲身领略北京这座世界名城的历史魅力和现代风采,加深对中国人民的了解,共同度过这段难忘的美好时光!
祝第21届世界大学生运动会圆满成功!
祝各国各地区青年之间的友谊地久天长!
谢谢大家。
作家秦牧的一篇题辞,仅79个字——
青岛医学院教授沈福彭叮嘱将其遗体的骨架制成骨骼标本供教学研究之用。医学院为纪念这位终身奉献的知识分子,请秦牧题辞,镌刻于玻璃罩上,让世人永远铭记和学习沈教授的高风亮节。
秦牧为此写了一篇《哲人的爱》,并写了79个字的《献辞》。(放映字幕13)
“他生前叮嘱献出遗骸,指定骨架在这儿陈摆。玻璃橱里是他特殊的坟,玻璃橱外是他浩瀚的爱。一纸遗嘱直如震世春雷,一宗心愿想见哲人气概。让我们脚步轻轻走进大厅,伫立丰碑之前默默礼拜。”
2、 演讲是新型人才必备的一项基本功。从政竞争上岗要演讲,从军战前动员要演讲,从商推销产品要演讲,北京申奥也要演讲。所以,我们必须训练演讲的基本功。写出一篇在主题班会上谈理想演讲稿的简要写作提纲。
要求:
1. 自拟简短响亮的标题。
2. 符合演讲辞的格式。
3. 眼光远大、思维创新。联系社会现实,联系自己思想认识,不发空议论。
4. 正反两方面进行阐述,各层次应有本质逻辑联系。
六、结束语:
希望同学们学习江总书记的大气,结合自己风华正茂的朝气,融汇成一股为中华民族伟大复兴而努力奋斗的正气、英气、浩气。
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