《赵氏孤儿》导学案
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作者: 上传者：admin 日期：12-08-09 |
【教学目标】
1. 掌握文中的重点实词和文言句式。
2. 培养鉴赏评价能力，鉴赏本文将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法。
3. 体会层次清晰、情节曲折、语言生动形象的叙事特点。
【教学重点】
1. 把握文中的文言实词的含义：诛、兆、咎、贼、致、族、出、矫。
2. 把握文言虚词在文中的意义和用法：于、而、乃、以、且、为、若、与。
【教学难点】
鉴赏本文将人物置于矛盾冲突中来突现人物品格和精神的写法。
【学习方法】
1. 反复阅读培养语感。
2. 结合注释初步翻译。
3. 概括段意揭示中心。
4. 了解传主经历性格。
5. 表达方式把握语言。
【时代背景】
《赵氏孤儿》的故事在《史记》中仅仅是寥寥数句。史官的职责是记录真实的历史，以供后人借鉴，并不能对人物做渲染和性格夸大。故事真正的发扬光大是在元末，元代剧作家纪君祥创作了《赵氏孤儿 | |
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《赵氏孤儿》导学案 |
| 文件大小： |
12K |
| 文件格式： |
rar |
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