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《炮兽》随堂训练
作者:youzhifeng  上传者:admin  日期:13-06-08


《炮兽》随堂训练 
1. 下列加点字注音有误的一项是(  C  ) 
    A、一万bàng        chuí      duò        bǐng赋 
    B、rù子         weí杆     xùn服      颠zhì 
    C、máo索        jīng挛     气喘吁xū      piē见 
    D、晕眩yùn xuàn      jù 风      guǎ           摇yè 
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  【答案】D  )
  A.刹那(chà)      束缚(fó)     船舷(xián)     气氛(fèn)
  B.创伤(chuàng)   不屑(xiè)    剐着(guǎ)      痴聋(chī)
  C.满载(zài)      歼灭(qiān)   挣断( zhèng)    角落(jué)
  D.晕眩(yūn)     飓风(jù)     颠踬( zhì)      裂缝(fèng)
3.下列句子中有错别字的一项是    (  A  )
  A.聚沙成塔.集掖成裘,只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识.
  B.乡村风光.感觉宜人,野外景致,殊有情趣,远近树木参天,蔚为大观。
  C.他的散文和小说富有诗情西意,也不乏扣人心弦之 笔和感人肺腑之胄。
  D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中 国民歌,感到别有风味。
4. 下列各项中,人物形象分析正确的一项是(  A  ) 
A、船长布瓦斯贝特洛是一个胆小懦弱的人,他面对突然到来的灾难吓得六神无主,只知
道躲到楼梯顶上不敢下去。 
B、炮手是一位真正的勇士,他因自己的疏忽而导致大炮失控,能勇敢走出来,用行动补
偿自己的过失;面对将军的处治,面无惧色。 
C、老人是一个隐藏在船员中的勇士,他和炮手一起,制服了大炮,化解了危机。 
D、小说塑造了水手整体懦弱渺小的形象,是为了衬托炮手这一形象。 
5. 下面关于场景描写的分析不正确的一项是(  B  ) 
A、小说是由一个接一个的场面接续而成的。场景(场面描写)与单纯的环境描写不同,
它是以人物为中心的环境描写,一般由人物、事件和环境组成,它是某一段时间内社
会生活的横截面。 
B、相对于托尔斯泰《战争与和平》中的场景,《炮兽》的场景显得宏大壮观。大小场景
的连缀,使小说显得曲折有致,公共场景和私人场景的交替表现,能全面立体地揭示
人物性格。 
C、《炮兽》作者将人物放在特定的场景中来表现,把环境纯化为人与自然(大炮)之间
的斗争,将恶劣的自然环境作为人的对手来表现人物性格,在战胜困难的过程中,显
示出人物的性格。 
D、“炮手一句话也不说”“一种阴郁的静寂笼罩着全船,远远的飓风在呼啸。”“阴郁的静
寂”隐喻着全船人恐惧和震慑的心情,“远远的飓风”则象征着命运隐隐的威胁和凶
多吉少的不可预测的未来。 


 



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