《致女儿的信》学案2
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作者:shurenlijun 上传者:admin 日期:13-08-15 |
8 .《致女儿的信》学案
主备人:李 隽
【教学目标】
1、学习本文用故事去阐释道理的方法,体会故事背后的寓意。
2、品味简练生动、准确传神的语言特色。
3、进行爱情教育,帮助学生走好青春第一步,正确把握萌动的爱情。了解“爱情真谛,感受伟大爱情的美好”。
【教学重点】
1、体会运用故事阐述抽象道理的写法的好处。
2、理解爱情的真正含义,让学生树立正确的爱情观。
【教学难点】
学生正处于生理和心理转变的特殊阶段,由于缺乏充分的生活经验,对于爱情本质的理解会有些困难。
【学法导引】
设置情境,聆听式阅读。这篇课文是苏霍姆林斯基在女儿十四岁生日的时候写给她的三封信之一。在信中,作者怀着激动和欣喜的感情,站在平等的对话者的角度,一反严肃的说教,用神话故事对女儿进行了一次生动的爱情教育。文字朴实晓畅,语言生动形象,昭示了爱情的真谛。在学习中我们就以倾听者的角度来慢慢感悟。
【课时安排】2课时
【课前导学】
1、作者简介:苏霍姆林斯基(1918—1970),苏联教育家,出生于乌克兰一个农民家庭。曾获两枚列宁勋章、一枚红星勋章等。苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,进行了一系列教育理论问题的研究。他探讨了学生个性全面发展、在学校集体中和家庭中对学生进行共产主义教育、农村学校的教育。他在著作中,宣传苏维埃人道主义教育学思想,他的著作富有生动的教育实例,在一些问题上有独到的见解。他写有教育专著和小册子40余本,代表作品:《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕甫雷什中学》《和青年校长的谈话》《公民的诞生》等。
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《致女儿的信》学案2 |
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shurenlijun |
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