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《绿色基因的革命》导学案
作者:   上传者:admin  日期:13-10-21


宋道口镇初级中学      年级    语文  学科导学案
课题:《绿色基因的革命》课型: 综合课 
主备:  安文成  审核::八年级语文组
班级           组名              姓名        
使用时间:              日    
学习目标
1、理解本文的说明顺序。
2、掌握本文的说明方法及其作用作用。
3、体会本文准确的说明语言
一、自主学习
1、熟读课文
2. 字词积累
qì (     )今为止     奇pā(       
shuò(   )果     耳熟能xiáng(     )
枯wěi (  )       jià (     )接
根茎(     )叶      bāo(     )类 
真菌  (     )     奠(  )定
你觉得还有哪些字需要掌握请写出来与大家交流。
  
 
3.,整体感知课文内容,理清文章结构。
本文的说明对象是             ,属于          说明文。
二、研讨、交流、
(1)什么是转基因技术,给“转基因技术”下个定义。
 
 
 
(2)现代转基因技术与传统的枝条嫁接和杂交技术有什么相同之处?又有什么区别?
 
 
 
 
(3)本文在介绍现代转基因技术时运用了哪些说明方法?举例说明并分析其作用。
 
 
 
 
 
 
 
 
(5)为什么将现代转基因技术称为“绿色基因的革命”?
 
 
(6)说明文语言要求准确简洁,从文章中举例来谈谈说明文语言的特点,(模仿下面的形式)
例:“迄今为止,科学家只分离出少数几种植物的基因,然而能够被分离的植物基因是不受限制的”一句中“迄今为止”的意思是到现在为止,准确的表明了研究的时间之长,“只”表明分离出来的基因种类少, “不受限制”表明应用范围广,这些词语的使用体现了说明文语言的准确性。
 
 
 
 
 
 
三、课堂总结
《绿色基因的革命》一文的写作目的在于让读者了解现代转基因技术的本质及可行性。文章所写的主要内容依次是:先用两类西红柿的比较,说明转基因技术的重要性;再把杂交、嫁接与转基因技术比较,说明转基因技术的本质特征;接着列举大量转基因的事例,说明基因技术已经或可能给农业生产带来的巨大变化;最后说明现代转基因技术将带给我们的美好前景。
纵观全文,作者在文章的开始就用作比较的说明方法,说明西红柿淡而无味质量下降是用化肥和生长素的结果,并由此引出生物工程技术。进而为我们介绍了转基因技术及其效果。这是从事物的表面现象到本质,属于      顺序。
 
四、拓展延伸
阅读下面的文字,回答问题。
转基因蚊子
①疟疾是仅次于艾滋病的人类第二杀手,每年约有270万人死于这种传染性极强的疾病。尽管科学家们绞尽脑汁研发了许多抗疟疾新药,但都未能从根源上消除这一病魔。如今,美国的科学家另辟蹊径,设计出不会传染疟疾的转基因蚊子,以求彻底消灭这种可怕的疾病。
②据报道,美国马里兰州约翰•霍普金斯大学的一个科研小组日前成功设计出了转基因蚊子。这种蚊子与自然界野蚊子的不同之处在于,它不会感染疟疾,所以也就不会成为这种传染病的载体。如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疟疾的传染源。
③科学家马拉里介绍说,新一代转基因蚊子体内含有一种名为SMl的蛋白质,这种蛋白质能阻止疟疾感染。另外,基因转变后的“人造蚊子”的眼睛是绿色或者红色,很容易区别于自然界的野蚊子。转基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子没有太大的区别,比如说同样也吸人和动物的血,也是同样的繁殖途径,但它们一旦与野蚊子交配后,就会大大降低野蚊子的生育能力,从而最终将野蚊子淘汰出局。
1.请你说说第①自然段主要运用的说明方法及其作用。(2分)
答:
 
 
2.第②自然段“如果将其放归大自然的话,繁殖能力极强的它们将很快取代自然界的野蚊子,彻底消灭疟疾的传染源”中的“如果……将……”能不能删掉?为什么?(2分)
答:
 
 
3.请你用最简短的话概括转基因蚊子的本质特点,并简要说说转基因蚊子的作用。(2分)
答:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
师生留白
 
 
 
 
 
 
 


 



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