《秋颂》《落叶》教案2
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作者: 上传者:admin 日期:14-01-05 |
课前预习:
1、“文为心声”,了解两位作者及其作品,完成《助学》预习积累;
2、掌握两篇文章中的生字词,完成《助学》“学习测评”1—3题;
3、“书读百遍,其义自见”,请将两篇课文有感情地朗读3—4遍。
相关课程标准:
1、了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。
2、能够区分写实作品与虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
3、对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作的方式,共同探讨、分析、解决疑难问题。
教学目标:
1、品味感情充沛的语言,学习抒情方法的多样化;
2、体会两个维度架构文章的方法:视觉、心灵;
3、学习用比较的思维方法进行阅读的习惯,提高思考能力。
评价任务:
1、引导学生在自主与合作中层层深入探究文本,从而获得赏析
诗歌的经验,以突破教学的重难点。
2、引导学生学习文章的表现形式,包括行文思路生动形象的语言,对丰收、对 | |
| 标题: |
《秋颂》《落叶》教案2 |
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10K |
| 文件格式: |
rar |
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