综合实践活动《永葆童心》教案5
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作者: 上传者：admin 日期：14-01-07 |
七年级上册第一单元“表达~交流”综合实践：《永葆童心》（2课时）
课前准备：
对本单元所学的课文进行再阅读，进一步感受童心、童趣；回忆自己童年最有趣的几件事；采访父母，让他们说说自己童年有趣的故事；准备照片，制作一张“童年纪念卡”。
相关课程标准：
“语文知识的综合运用，听说读写能力的整体发展。”“自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。”
教学目标：
1. 通过本单元的学习，感受童真、童趣，懂得珍惜童心，永葆童心。
2. 通过回忆，调动学生的心灵储蓄，表达自己的童年趣事。感悟重温童年的美好。
3. 引导学生发现自己独特的童年，书写自己独特的童年。
评价任务：
1. 通过复述，训练学生的口语表达能力，使其能够条理清晰地表达自己的意图。
2. 说与写相结合，能准确生动地书写自己独特的童年。
教学过程：
1. 回忆童年之趣
（一）、本单元我们跟随着鲁迅、张洁、舒婷他们回到了童年，你觉得哪个童年故事让你记忆犹新？
（美女蛇的故事） | |
| 标题： |
综合实践活动《永葆童心》教案5 |
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7K |
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rar |
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