《雷电颂》教案13
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作者:zhangzhaojun 上传者：admin 日期：14-02-13 |
【学习目标】
1．了解屈原的生平事迹
2．理解并识记生字词
3．理解作者的爱国情感及英勇无畏的斗争精神
【导入新课】
【指导自学】
自学指导一：
• 1.了解作者和背景
• 2.消除生字词 睥睨 pì nì 波澜 lán 鞺鞺鞳鞳 tāng tà 祈祷 qí
• 污秽 huì 稽首 qǐ 迸射 bèng 罪孽 niè
• 脚镣 liào 咆哮 páo xiào 眩目 xuàn 伫立 zhù
• 木梗 gěng 驰骋 chí chěng 虐待 nüè 郢 yǐng
• 雷霆 tíng 徘徊 pái huái 忏悔 chàn
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自学指导二：
1、（1）你读过文章后的第一感受是什么？
（2）文章全部是屈原的内心独白，他赞美了什么，指斥了什么？
（3）文中写到了哪些景象？结合写作背景，想 想这里用到了什么表现手法？有何作用？
（4） 《雷电颂》独白激情澎湃，气象雄浑，作者是如何做到这一点的？
自学指导三：理解表现手法
文中写到了哪些景象？结合写作背景，想想这里用到了什么表现手法？有何作用？
象征是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。
A 风雷电 象征变革现实的伟大力量。
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| 标题： |
《雷电颂》教案13 |
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7K |
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rar |
| 作者: |
zhangzhaojun |
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