河南省安阳市2014届高三毕业班第二次模拟语文试题
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作者: 上传者：admin 日期：14-04-25 |
河南省安阳市2014届高三毕业班第二次模拟（4月14日周考）语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至10页。
第Ⅰ卷 阅读题（70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
媒体和经济界经常使用国内生产总值（GDP）——对特定时间内一个国家内生产的所有商品和服务的一种统计方法——作为经济绩效的一项指标。但GDP是评估经济的一个相对较新的方法。事实上，这个概念20世纪早期才发明。当时，大萧条，然后是第二次世界大战，迫使华盛顿开始统计政府用于服务和战争的支出（此前一直被视为使国民收入减少的一种必要的负面经济效应），把它当作经济的净正数。
GDP统计学的构建并不简单，甚至在经济不如现在这样复杂的早期阶段也是如此。少数国家花了几十年时间才创建了国民核算，经济学家和统计学家才制定了方法，以便随着时间的推移对各国的GDP进行比较。这项工作持续到今天。一项诠释就是调整通胀的美元总额，以得出“真实的”GDP。但是由于产品质量不断改进和逐渐地采用了新的商品和月良务，所以计算价格变化现在要比以往任何时候都困难。
还有另外一些GDP统计完全落空的东西。它丝毫没有涉及商品和劳务的生产所造成的环境破坏。虽然GDP的增长率被看作是人类进步的一项替代衡量方法，但它从来都没有被用来度量幸福或者社会福利。最后，随着各国努力摆脱2007年至2008年的全球经济滑坡，一些人提出了严肃的质疑，就是这一模式高估了金融服务对经济的贡献。
鉴于所有这些问题，一些人建议完全放弃GDP，转而采用国民幸福指数（NHI）等新的衡量方法。这些方法没有绕过这种需要来衡量经济活动。但的确，经济的性质——以及公民们除了GDP之外所珍视的东西——正在发生变化，我们衡量一国经济的方法也必须跟上来。尤其是，经济学家将必须应对三个问题。首先就是创新驱动下的经济的复杂性、不断推出新的产品和服务，以及生产链的日益全球化。第二是增加服务和无形资产，包括没有价格的网上活动在发达经济体中所占比重。第三就是可持续发展的迫切问题——资源和资产的大量损耗现在是否会削弱未来潜在的GDP的增长。
由于未能充分捕捉到经济体中的产品的日益增多的种类，GDP对创新的报告是不足的。它还未能记录消费者的福利。GDP也没有把按照个人需要的定制所带来的价值计算在内。
1987年，经济学家罗伯特•索洛用一句名言打趣说：“你可以看到电脑时代无处不在，但在生产率数字中却没有它。”这显示了GDP作为经济衡量标准 | |
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