《木兰诗》课堂教学导学学案
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作者:hu19760726 上传者：admin 日期：15-01-23 |
七上.2.10课题：《木兰诗》 设计者：赵庆峰 何文波 二年级•语文组制
【三维目标】1、知识与技能：能借助注释、工具书弄懂文意，整体把握课文内容；熟读并背诵课文。
2、过程与方法：在疏通文意的基础上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络；能结合诗句展开联想和想象，培养自己的想象力。
3、情感态度与价值观：学习木兰代父从军、保家卫国的爱国主义精神。
Ⅰ.自学自研部分（时段： 课上 时间： 20 分钟 ）
1、旧知链接：选取上节课所找到的生字词写一个小片段。
2、新知自研：
一、给加点的字注音：机杼（ ）声 鞍鞯（ ） 辔（ ）头 胡骑（ ） 鸣啾啾（ ） 朔（ ）
金柝（ ） 姊（ ）妹 袍（ ） 著（ ） 云鬓（ ） 雄雌（ ）
三、 解释加点字及划线的句子
1） 惟（ ）闻( )女叹息。
2） 女亦无所忆（ ）。
3） 卷卷有爷（ ）名。
4） 愿为（ ）市（ ）鞍马。
译：
5）旦（ ）辞（ ）爷娘去，暮（ ）宿（ ）黄河边。
6）万里赴戎机，关山度若飞。
译：
7）朔气传金柝，寒光照铁衣。
译：
8）将军百战死，壮士十年归。
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| 标题： |
《木兰诗》课堂教学导学学案 |
| 文件大小： |
11K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
hu19760726 |
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