《爱因斯坦与原子弹》导学案2
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作者: 上传者：admin 日期：15-02-05 |
学习目标： 1.掌握文中生字词、文学常识及写作背景。2.理清故事梗概。3.通过分析课文体悟爱因斯坦的伟大人格4.学习作者神态来表现人物内心感受的写作技巧。
学习重点难点：品味文章精练、生动的语言，学习文章的写作手法。
知识链接：阿尔伯特•爱因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）犹太裔物理学家。爱因斯坦提出光子假设，成功解释了光电效应，因此获得1921年诺贝尔物理奖，同年，创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
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《爱因斯坦与原子弹》导学案2 |
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