《晚登三山还望京邑》教学设计2
|
|
作者: 上传者：tomacc 日期：15-10-05 |
【教学目标】
知识与能力：1．赏析诗歌寓情于景的艺术手法。
2．培养学生理解和鉴赏诗词的能力。
过程与方法：诵读品味，合作探究，引导学生赏景悟情。
情感态度与价值观：1．领略谢朓诗作清丽含蓄的艺术美。
2．体悟谢朓去国怀乡、失意忧惧的复杂情感。
【教学重点】领略谢朓诗作清丽含蓄的艺术风格。
【教学难点】体悟谢朓去国怀乡、失意忧惧的复杂情感。
【课时】一节课
【教学过程】
一、介绍作者，激趣导入（3分钟）
投影：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》
【老师点拨】同学们，这是我们初三学过的诗句。这句中“小谢”指谁？
【明确】谢朓。谢朓是著名的山水诗人，诗仙李白是他的铁杆粉丝。
【过渡】今天我们一起来欣赏谢朓的名作《晚登三山还望京邑》（投影，板书课题）。
二、反复诵读，整体感知（5分钟）
1．学生集体诵读
| |
| 标题： |
《晚登三山还望京邑》教学设计2 |
| 文件大小： |
14K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|