五、写作（40分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……请以“陪伴，让岁月多了一份 ”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
要求：1．字数在600字以上；2．诗歌除外，文体不限；3．文章不能套用，更不能抄袭，力求真情实感；4．文中不得出现真实的人名、地名、校名。
五、写作（40分）
作文入等分级评价表：
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项目
类别 |
内容 |
语言 |
结构 |
书写 |
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一类
(36—40分） |
切合题意，立意深刻，内容充实，中心突出 |
文从字顺
语言生动 |
结构严谨
层次淸楚 |
字体工整，规范整洁 |
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二类
(35—30分） |
符合题意，内容具体，中心明确 |
文从字顺
表达较好 |
结构完整
层次较淸楚 |
字体工整，较规范整洁 |
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三类
(29—24分） |
大致扣题，内容基本具体，中心基本明确 |
语言通顺
病句较少 |
结构基本完整 |
字迹清楚，有少量错别字，少量涂改 |
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四类
(23—18分） |
偏离题意，内容不够具体，中心不够明确 |
语言基本通顺
病句不太多 |
结构不够完整 |
字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁 |
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五类
(17—0分) |
思想感情不健康，内容不具体，中心不明确，字数严重不足 |
语言不通顺
病句多 |
结构不完整 |
字迹不易辨认，错别字多
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说明：
1．构思巧妙、选材新颖、文采斐然、表达独特等创新者，可酌情加分至满分。
2．无标题扣2分，错别字、标点有错，每2处扣1分，最多扣3分；不足600字，每少50字扣2分；确认抄袭或套用者，在五类评分。
3．凡内容不具体，空洞的议论性文章，分数不得打入一类。
4．各类等级比例：一类：40-36分，约占20%，其中满分约5‰；二类：30-35分，约占50%；二类以下：30分以下约占30%。
5．此次作文应抓住三个关键词：一个是“陪伴”，这是写作的主要内容；一个是“岁月”，这是陪伴的时间跨度，若只写一次，则要点明这次对人生较长时间段的影响；一个是考生所补充的关键词，这是写作的主旨。应从以上三个方面考虑，是否切合题意。 |