阅读下面的文言语段，完成8～10题

鸣机夜课图记（节选）  

[清]蒋士铨

铨四龄，母日授四子书^①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔^②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。

记母教铨时，组绣纺绩^③之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚^④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。

【注释】①四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé)：汉字书写笔画。③组绣纺绩：即编织结线。④夏(jiǎ)楚：古代的戒尺。

8．下列语句中加点词语的解释不正确的一项是

A．母日授四子书数句   日：每天           

B．毕陈左右          毕：完毕

C．旋复持儿而泣      旋：不久

D．与轧轧相间         间：间杂

9.下列语句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是

例句：抱铨坐膝下读之

A.舜发于畎亩之中

B.呼尔而与之

C.为宫室之美

D.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

10.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是

A、母亲很聪明，孩子太小不会拿笔，她就把竹枝削成细丝，折断，拼成字，教儿子。

B、母亲很辛苦，一边做事一边教孩子读书。

C、母亲对儿子要求严格，儿子读书睡着了就用戒尺狠狠打他。

D、儿子读书很刻苦，常常读到鸡叫才睡觉。

11．请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。

（1）令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。

（2）儿及此不学，我何以见汝父！

 

答案：

8.B

9.B

10.C

11. （1） 母亲叫蒋士铨拿了竹丝拼成前一天认识的字，直到没有错误才停止。（共3分。“合”、“已”各1分，语意正确语句通顺1分））

（2） 儿子你到这不肯学习的地步，我拿什么去见你父亲啊！（共3分。“及此”、“何以”各1分，语意正确语句通顺1分）