一、知识与运用（共8小题，16分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

病毒肆虐的日子，我常于窗前凝望一家面馆。24小时不打烊，医务人员、志愿者、物资运输司机免费就餐，店面还悬挂着一条横幅——“找寻一碗面的来历”。不曾思考却蓦然发现，一碗面的背后竟是长长的链条：农夫挥汗如雨，贩运者千里拔涉，商家焦灼等待……总以为自己是孤立的，浑然不知已彼此关联，那是生计的需要，更是心灵的（浸染/熏染）。不认识农夫，面却出自他的麦田；未见过作者，  ①  ;并非生活在那座英雄的城市，也未去过大洋彼

岸，但无时不在关注期盼。生命与生命，哪怕是看起来不相干的陌生人，或者是  ②  ，寻根朔源，都休戚相关。这无法剔除的关联决定了谁都不能置身事外，而面馆的守望何尝不是一种（威武不屈/挺身而出）？我，和你，和他，和这个世界，有着看不见的关联。

1．下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是（2分）

A．肆虐（nüè）    凝望     拔涉      挥汗如雨    

B．蓦然（mù）     打烊     贩运      置身事外  

C．剔除（tī）     链条     浑然      休戚相关   

D．相干（ɡàn）    焦灼     关联      寻根朔源

2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（2分）

A．熏染   威武不屈             B．浸染   挺身而出

C．浸染   威武不屈             D．熏染   挺身而出

3．在文中两处横线上依次填入句子，衔接最恰当的一项是 （2分）

A．①书却置于几案枕边          ②被我们不曾正眼瞧过的动植物

B．①几案枕边却置其书          ②不曾被我们正眼瞧过的动植物

C．①几案枕边却置其书          ②被我们不曾正眼瞧过的动植物

D．①书却置于几案枕边          ②不曾被我们正眼瞧过的动植物

4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）

A．央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。

B．各地不断完善脱贫攻坚系列政策，涉及产业扶贫、教育扶贫、劳务输出扶贫……等，瞄准贫困人口，分类施策，成效显著。

C．我国研制的“海斗一号”全海深自主遥控潜水器（简称“海斗一号”），近日成功完成万米海试任务，并取得多项重大突破。

D．“‘广交会’是中国改革开放的重要象征，是中国产品走向世界的桥梁，也是世界了解中国文化的窗口”。广东省人大代表动情地说。

5．下列各句中，没有语病的一项是（2分）

A．各级机关开展工作要遵循《中华人民共和国民法典》的相关规定，不能侵犯人民群众享有的合法民事权利。

B．无论是在家还是在外用餐，只要坚持使用公筷公勺，就会建成一种良好风尚，社会也将由此更加文明。

C．中医药学包含着中华民族几千年的健康养生及其实践，凝聚着中国人民的博大智慧，我们应该传承并不断发展。

D．在全球化不断加深的今天，每一个国家和地区都应该积极参与全球安全治理，走出一条共享、共建、共赢的安全之路。

6．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（2分）

A．史铁生，散文代表作有《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。非同常人的经历和对生命的深沉思考，使其作品具有独特的气质。

B．《酬乐天扬州初逢席上见赠》与《醉赠刘二十八使君》是唐代两位诗人的唱和之作。酬，

以诗相答的意思；使君，对州郡长官的尊称。

C．我国被称为“丝绸之国”，古人对丝织品的称谓有多种，如“半匹红绡一丈绫”中的“绡”“绫”，“同舍生皆被绮绣”中的“绮”。

D．谥号是古代帝王、大臣等死后根据其生平事迹评定的称号，如“唐宋八大家”之一韩愈谥号“昌黎先生”，北宋政治家、文学家范仲淹谥号“文正”。

7．下列各句用语得体的一项是（2分）

A．贵校师生热情地邀请我莅临指导，校长亲自在校门口迎接，我很感动。

B．周末去朋友家做客，见面后，朋友对我说：“您的到来使我家蓬荜生辉。”

C．我的大作已正式出版，现已寄至您处，请在百忙之中予以指正。

D．你知道吗？我们初中毕业时的合影，我一直当作最珍贵的礼物惠存着。

8．下面关于《红星照耀中国》相关文段的阅读批注，不正确的一项是（2分）

自从担任全军统帅以后，他与战士们同甘共苦，生活和穿着都跟普通士兵一样。A．早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，B．他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。C．军队里任何一个战士都可以直接向总司令“告状”——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，D．他把马让给走累了的同志骑，自己却大多时候步行，似乎不知疲倦。

A．统帅都常赤脚走路，哪个战士还会抱怨生活与战斗的条件艰苦呢？

B．他视战士为弟兄，善于交流，跟他们打成一片，这句读来有画面感。

C．从侧面表现了他不拘小节、平易近人、善于听取意见的性格与品质。

D．他如此爱护部下，部下一定也爱戴他，怪不得他带的队伍战斗力强。