《怜悯是人的天性》教案3
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-01-03 |
【素养目标】
1.了解卢梭及其作品,了解本文写作的历史背景。
2.分析文章选择和使用材料的特点,仔细梳理作品的论述思路。
3.领会文章的思想内涵及其秉持的价值观念,探究其人文价值。
【教学重难点】
领会文章的思想内涵及其秉持的价值观念,探究其人文价值。
【教学方法】
诵读法、合作探究法
【教学过程】
一、名句导入
倘有了同病相怜的侣伴，天大的痛苦也会解去一半。
--------(英)莎士比亚《李尔王》
共同的悲鸣是把两颗心结合得更紧的强力黏合剂。
-------(英)骚塞《圣女贞德》
那种在饱经艰难之后才获得的幸福是不太招人嫉妒的。因为人们看到这种幸福是如此地来之 | |
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《怜悯是人的天性》教案3 |
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