第二单元·学习评价
一、有感情地诵读《黄纱巾》,和同学交流一下,怎样才能正确把握语调和语速,让人感受到两个人物的美好心灵并与之发生共鸣,也可以尝试着用文章的部分或全部内容每人或几人合作写个诵读脚本。
二、下面是北京大学原校长、中国科学院院士陈佳洱回忆童年时,父亲为他做的一次难忘的“游戏”,请你认真阅读后思考回答文后问题。
难忘的游戏
那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便静悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。 |