《施润泽滩阙遇友》教案及练习
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作者: 上传者: 日期:08-11-25 |
《施润泽滩阙遇友》
【学习目标】
1、知识与能力
了解故事背景,理解文中词语的含义。理清小说的故事情节,分析人物形象。
2、过程和方法
诵读,鉴赏作品中塑造的人物形象,及塑造形象所用的方法。
3、情感态度和价值观
改变了传统的商人重利、言利不言义的观念,赞颂友谊,谴责背信弃义的行为。
【重点】
学习本文运用语言描写、动作描写和心理描写刻画人物形象、表现人物性格的特点。
【学法建议】
在把握主题、理清结构的基础上,重点评析某些人物心理独白的语段。
【文题背景】
《施润泽滩阙遇友》选自《醒世恒言》,由明代冯梦龙编写,具体内容见《杜十娘怒沉百宝箱》的“文题背景”。本文是“三言”中最具有明代中叶时代特征的作品。明代嘉靖到万历年间,我国江南特别是长江三角洲一带,出现了封建经济相当繁荣的景象:许多新兴城镇如雨后春笋般拔地而起,以丝织业为主的手工业生产飞速发展。本文具体而形象地反映了当时城镇的繁荣状况以及手工业者的思想、情感、愿望,是“三言”中唯一从经济领域描写手工业者的作品。
【积累整合】
识记字音
机杼( ) 商贾( ) 辏集( ) 喧阗 ( ) 埋怨 ( ) 肮脏( ) 缫丝 ( ) 惊骇( ) 无恙( ) 勉强( ) 齑粉( ) 恁样( ) 窄隘( ) 鉴知( ) 瑕瑜互见( ) 鬻身卖子( ) 跌足叫苦( ) 蜂攒蚁集( ) 鬼使神差( )
辨析字形
躁( ) 妨 ( ) 鉴( ) 肮( ) 垓( )
燥( ) 防 ( ) 签( ) 吭( ) 核( )
隘( ) 抒( ) 沆( ) 骸( )
溢( ) 纾( ) 坑( ) 骇( )
谥( ) 杼( ) 亢( ) 咳( )
重点词语释义
1、把些好银子与他
2、适来银子忘记在柜上
3、大率蚕丝时,天色不时阴雨
4、因此里中随有长者之名
5、望眼欲穿
6、不若请到酒肆中吃三杯。
7、如蚕种不好,但堪为绵纩。
8、不期到在敝乡相会
9、今日我亦因失物,尊嫂见还。
【小说情节结构】
施润泽拾金不昧
施 鸡鸣报警 好
润 人
泽 到
滩 施润泽滩阙遇友 底
阙 得
遇 便
友 过湖翻船 宜
施润泽锄坑得银
【感受鉴赏】
1、分析施润泽的形象。
施润泽是一个心地善良的商人,当他拾到六两多银子时,善良的本性战胜了贪欲,于是守着这银子,苦苦等待失主来认领,表现了他拾金不昧的可贵品质,不要失主感谢,表现了他的豪爽义气,巧遇失主朱恩,写出了他的真挚情谊。作者通过这一形象,反映的是商人刚刚登上历史舞台时的精神面貌,歌颂了小手工业者拾金不昧的品德和患难相助的友谊。
2、试分析施润泽拾银时的心理活动。
当他拾到六两多银子时,“心中甚喜”,为防别人看见还须“连忙包好”,“揣在肚兜里”。这只是本能的想法,还来不及进行细致刻画。在回家的路上,有了充裕的时间,拾银后最初的惊喜心情也以及落潮,才进一步具体打算起来:“有了这银子,再添上一张机,一月得出多少绸,有许多利息。”甚至盘算十年后能翻出多少,真实地写出了施润泽作为一个商人的善于计算的特点。但他又回过头来,替那失银的人想,他也许是个跟我一样的小经纪人,这两锭银,就是他的养命之根,就会破家身亡。善良的本性战胜了贪欲,于是守着这银子,苦苦等待失主来认领。这段心理描写,细致、真实,层次清晰,很好的表现了小手工业者施复品质的高尚、心地的仁厚,改变了传统的商人重利、言利不言义的观念。
【探究讨论】
1、本文在展开故事情节时主要运用了怎样的表现手法?谈谈自己的看法。
提示:本文主要通过一系列的偶然巧合,组成一个个曲折的故事。所谓“无巧不成书”,说明离开了偶然和巧合,也就没有了说书艺术。本小说恰当的运用了偶然巧合的方法,使故事情节的发展波诡云谲,出人意料,具有引人入胜的传奇色彩。如:当年施复将拾到的银子还给失主,后来在滩阙恰恰与失主相遇,小说的这一基本情节就建立在巧合的基础之上。作者为了使这一巧合更加可信,还在前面进行了层层铺垫,把“大偶然”分解为若干小偶然,使它们连接积聚起来,就导致大偶然的出现。施、朱相遇虽属巧合,但又十分自然、毫不唐突。
2、如何理解情节中显现的因果报应思想?
古典文学作品往往是“瑕”和“瑜”互见,糟粕与精华并陈,这篇小说也是如此。作者虽然对施复的可贵品质及施、朱之间的友谊吃歌颂赞扬态度,但他艺术构思的过程充满着宣扬因果报应的思想。文中的许多诗词和作者的说教,多是阐发这一观点,如“好人到底有好报”等。
小说宣扬的报应思想,也是反映了当时手工业者的某些愿望和本性的。他们无力和重如磐石的封建势力进行斗争,便把发展的希望寄托在生产者之间的相互帮助和“做好事,得好报”上。
【小结】
本文通过明朝一个商人拾银、还银的描写,歌颂了小手工业者拾金不昧的品德和患难相助的友谊。后半部分写他两次侥幸避祸,两次发意外之财,宣扬了一种因果报应的思想,体现明代拟话本说教的倾向。
【随堂检测】
1、下列加点字注音无误的一组是:( )
A、辏集(coù ) 埋怨(mái ) 缫丝 (sāo ) 跌足叫苦(diē )
B、鉴知(jiàn ) 勉强(qiǎng) 恁样(nèn ) 鬼使神差(chāi )
C、嫡亲(dí ) 窄隘(yì ) 大率( lǜ ) 瑕瑜互见 (jiàn)
D、喧阗(tián ) 怀揣(chuāi) 停桡(náo ) 鬻身卖子(yù )
2、选出字形有误的一项:( )
A、焦躁 蜂攒蚁集 妨碍 酒肆
B、肄业 翻来复去 机杼 惊骇
C、蕃衍 山崩地裂 狭隘 伫足
D、忌讳 引吭高歌 勤谨 担搁
3、下列成渝中,使用有误的一项是:( )
A、近年来,世界各地局部地区的战争连续不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起国际社会的极大关注。....
B、陈水扁到处鼓吹“两国论”,公然与台独分子沆瀣一气,必将落得可悲的下场。
C、念中学时,叔叔的数学成绩很拔尖,他本来想当一名数学老师,后来却鬼使神差的当上了警察。
D、这场晚会的小品,虽各有千秋,但亦瑕瑜互见,个别节目似有哗众取宠之嫌,实不敢妄加恭维。
4、下面对文章的理解和分析,不正确的一项是:( )
A、写施复到牙行卖绸时,收过银子,“自己也摸出等子来准一准,还觉轻些,又争添上一二分”这个细节,准确的暗示出施复家庭的经济情况,谨慎仔细的性格,也反衬出他还银的可贵。
B、小说对施复拾银时的心理描写,真实地写出了施润泽作为一个商人的善于计算的特点,但是又以此反衬他的品质的高尚、心地的仁厚。
C、本文选自冯梦龙编写的《警世通言》,描写了明朝中后期商业的发展。
D、“施润泽滩阙遇友”是题目,也是本文的中心事件。前文的拾银、还银为后文的相遇作了铺垫。
答案:1、B 2、B 3、A 4、C
【交流与写作】
在抗美援朝时期的一场战斗中,一架敌机正阵地俯冲下来,当班长正要卧倒时,突然发现离他四五米远处有一个小战士还在那儿直愣愣地站着。班长顾不上多想,猛扑过去,将小战士紧紧地压在身下。巨响过后,班长起来正准备教育这位小战士,回头一看,惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成一个大坑。
故事中的小战士是幸运的,但更幸运的是班长,因为他在帮助别人的同时也救了自己。现实生活中,每个人都要处理和别人的关系,有人损人利己,有人舍己为人,但更多的时候是:与人方便,自己方便。请以“自己和别人”为话题写一篇文章。 | |
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