《施润泽滩阙遇友》教案2
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作者: 上传者：admin 日期：12-07-29 |
一、学习目标
1、知识与能力
了解故事背景，理解文中词语的含义。理清小说的故事情节，分析人物形象。
2、过程和方法
诵读，鉴赏作品中塑造的人物形象，及塑造形象所用的方法。
3、情感态度和价值观
改变了传统的商人重利、言利不言义的观念，赞颂友谊，谴责背信弃义的行为。
二、学习重点及突破方法：
【重点】 学习本文运用语言描写、动作描写和心理描写刻画人物形象、表现人物性格的特点。
【学法建议】 在把握主题、理清结构的基础上，重点评析某些人物心理独白的语段。
三、知识网络
1、【文题背景】
《施润泽滩阙遇友》选自《醒世恒言》，由明代冯梦龙编写，具体内容见《杜十娘怒沉百宝箱》的“文题背景”。本文是“三言”中最具有明代中叶时代特征的作品。明代嘉靖到万历年间，我国江南特别是长江三角洲一带，出现了封建经济相当繁荣的景象：许多新兴城镇如雨后春笋般拔地而起，以丝织业为主的手 | |
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《施润泽滩阙遇友》教案2 |
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11K |
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rar |
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