《我最好的老师》教学实录
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作者: 上传者：admin 日期：14-02-13 |
一、谈话导读
师：在家里，有爸爸妈妈和亲人陪伴我们。在学校里，陪伴我们的是老师。我们先一起聊一聊，在你的心目中，你觉得最好的老师应该是怎样的？我看谁说得最有自己的想法，既跟别人不同，又说得很有道理。
生1：我心目中最好的老师，他的教学质量应当很好。
生2：我心目中的老师是这样子的：他能教给我们知识，我们也能将所学的知识教给他。
师：恩，教学相长，彼此学习。
生3：我心目中的老师非常幽默，非常有个性。
生4：我心目中的老师，上课很严厉，下课可以却跟我们一起玩。
师：上课和下课不一样。老师既是我们的老师，又是我们的朋友。非常不错！
生5：我心目中的老师是非常有爱心，他能够帮助每一位成绩不好或者是成绩好的学生。
师：我也很赞同你的观点，最好的老师最有爱心。大家都谈得很不错。这是大家的理想，希望我们的老师都这样。我在想，一个老师在课堂上说的知识，一般都是正确的。对吗？
生：对！
师：如果有这样一位老师，他在课堂上所说的知识都是错误的，你觉得这样的老师还有没有可能成为好老师？甚至是最好的老师？你先告诉我，有没有可能，然后说说你的理由。
生6：有可能。因为这可能是这位老师最独特的方法教学生。
师：他讲的是错的啊！你能原谅他的错？
生：对。
师：为什么要原谅他的错？
生7：因为，不一定都是老师的错。也许同学没有提出疑问。所以，我觉得他是好老师。
师：他错了，但是同学们没有提出疑问来，责任还不在老师。你说出了一定的道 | |
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《我最好的老师》教学实录 |
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