《风筝》导学案4
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作者: 上传者:admin 日期:14-08-30 |
七年级上《风筝》导学案 课标要求: 一、本文是叙事性记叙文,要弄清它们的“六要素”,进而抓住文章内容要点,弄清文章中心意思,品味文章的思想感情。 二、了解课文的作者及其主要代表作。 三、掌握课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。 学习目标: 1.整体感知课文,理解课文结构、内容。(教学重点) 2.学习本文人物描写的语言和方法。(教学重点) 3.了解本文丰富的意蕴及主旨。(教学难点) 【回顾预习】 1、掌握下列加点字的读音: 蜈蚣( ) 伶仃( ) 憔悴( ) 点缀( ) 诀( )别 嫌( )恶 瑟( )缩 苦心孤诣( ) 虐( )杀 堕( )下去 宽恕( ) 2、掌握下列词语的意思(借助课文注释或者工具书完成) 伶仃—— 憔悴—— | |
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《风筝》导学案4 |
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